猜成语作文

时间:2024-04-20 07:55:09
【精选】猜成语作文集合9篇

【精选】猜成语作文集合9篇

无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的猜成语作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

猜成语作文 篇1

“哈哈……”从教室里传出了一阵阵欢乐的笑声,原来是我们班在玩“猜一猜”的游戏呢!

今天,老师手里拿着一大叠卡片,满面笑容地走进了教室,对我们说:“同学们,我们今天玩一个‘你来表演我来猜’的游戏!”同学们一听,有的欢呼雀跃,有的摩拳擦掌,有的跃跃欲试,还有的干脆冲到老师面前跳起来举手。“小琦!”老师居然让我第一个上去表演。我紧张极了,手不停地抓着裤子上的口袋,心想:要是不会演可就糟了!一上台,老师立刻给我了一张卡片,上面写着“眉开眼笑”。我心里窃喜:还好不难。台下的同学都屏气凝神,等待着我的表演。我深深地吸了一口气,然后朝同学们挤了挤眉头,笑了笑。同学们这时都傻了眼,有的冥思苦想,有的用手比画着,有的呆呆地望着讲台。过了一会儿,有人猜道:“是‘挤眉弄眼’吧!”“不对,再好好想想。”我说。这时,杨旷说道:“眉开眼笑!”老师笑着说:“恭喜你,答对了!”大家为他鼓起掌来。

下一个上场的是肖泽华,他一蹦一跳地走上了讲台,逗得同学们哈哈大笑起来。他看了纸条之后,忽然趴在地上,在教室里乱爬,一边爬一边还“汪、汪、汪”地大叫,同学们都笑出了眼泪。这时,他猛地往墙上一跃。同学们都异口同声地说道:“狗急跳墙!”教室里又响起了一阵笑声。接着同学们一个接着一个上台表演,根据卡片的不同内容,有的表演惟妙惟肖,有的表演滑稽搞笑,引来阵阵笑声。

“叮铃铃……”下课了,同学们的欢笑声几乎淹没了下课铃声,大家都恋恋不舍地结束了游戏。这节课不仅让我们学到了知识,也收获了快乐!

猜成语作文 篇2

今天,我们玩了一个叫疯狂猜成语的游戏。

上课后,老师走进教室,说:“今天要玩一个疯狂猜成语的游戏。”教室里一下子炸开了锅。老师宣布了游戏规则,同学们一个个磨拳擦拳,跃跃欲试。

游戏开始了,只见映入眼帘的是一副有四个人在吹竽子,上面还有一个皇帝在一边喝酒一边听,怪模怪样的,甚至还有一个吹竽子的人东张西望。有一名同学以迅雷不及掩耳之势举起来手,还有人在冥思苦想,抓耳挠头;还有人皱着眉头,我绞尽脑汁地思考着。最后,那个第一个举手的人大声说出答案:“滥竽充数。”同学们恍然大悟。

下一张图片是有一条活灵活现的龙,还有一只手在给龙画眼睛,同学们如雨后春笋般举起了手,还有一个同学的手快伸到老师鼻子了。他的同桌也不甘示弱,把他的手扯了下来,他们打架的工夫,后面的人趁虚而入,大声回答了:“画龙点睛。”别的人都在抱怨自己没有抢到机会。

游戏之后,我明白了我的成语还需要积累啊!

猜成语作文 篇3

星期六,我很快就完成了家庭作业,便跑到爸爸的房间里说:“爸爸,看在我作业做得快的份上,我们玩猜成语比赛吧。”“好,哪个人输了,就要帮妈妈做家务。”爸爸爽快地同意了。

比赛开始了,爸爸先上台表演,他背着一个东西跑,然后一甩。我稍加思索,答案立马从我的嘴里脱口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。

接着,我出场了。我先伸出了二根手指,又伸出了三根手指,老爸眨了眨眼睛,好像想出了答案,张口就说:“三天打鱼,两天晒网?”我摇了摇头;“三长两短?”我又摆了摆手;“三心二意?”,还是不对。爸爸抓耳挠腮,实在想不出来了。妈妈见了,略加思索,“接二连三!”哇,被妈妈说中了!

轮到妈妈了,她昂着头,一大步一大步向前走,爸爸又挠起了头,眉毛皱了起来,怎么也想不出什么词语来。我左思右想,终于得出了答案——“大摇大摆!”妈妈微笑着点了点头。“哦!”爸爸长长叹了一口气,“没想到,我竟然输了。”“废话少说,快去干活!”妈妈催促道。“好,我认输。”在妈妈严厉目光的监督下,爸爸只好乖乖地做起家务了。

我的家庭就是这样充满欢声笑语。

猜成语作文 篇4

晚饭后,我和爸爸妈妈玩一个有趣的游戏,游戏规则是:一个人比画动作,另两个人猜成语,谁猜中了就到前面比画。

我自告奋勇地第一个表演。首先,我伸了一个手指,接着向天空射了一箭,我又伸出两个手指,最后从天空落下两个东西。爸爸真聪明,一下子就猜出是“一箭双雕”。该轮到爸爸上台了,胖胖的爸爸把两只手放在头顶,做出了牛的样子,又滑稽地拍了拍屁股,最后指了指天上。我和妈妈笑得前仰后合,异口同声地说:“牛气冲天。”

妈妈走上台,伸出四个手指,又做出波浪的样子,我立刻回答:“四海为家。”又轮到我了,我先摆摆手,然后双臂抱紧,做出发抖的样子,妈妈马上抢答:“不寒而栗。”妈妈替换上场,只见妈妈一边走,一边东张西望。我大叫:“走马观花。”又该我表演了,我双臂合拢,又摸摸胳肢窝,又是妈妈:“集腋成裘。”

爸爸发言了:“你们干什么呢,还没比画完就猜出来了,看得我一头雾水。”我笑着说:“那当然了,我和妈妈是‘心有灵犀一点通’。”

我想为难为难爸爸妈妈,就说:“看好我的动作,猜一个十二字成语。”我随便一指,又做了一个很气派的帽子样,双手大幅度地抬起放下,然后又摆摆手;最后,我弯着腰,好像扛着很重的东西,走到开关那把灯打开。爸爸妈妈猜不出来,我又反复做了几遍,他们说我的动作做得真好,可还是猜不出。其实我也不知道这个成语什么意思,我拿来成语书找到这个故事,问妈妈:“州官是什么官?”这句话一下子提醒了他们,爸爸妈妈恍然大悟,原来是“只许州官放火,不许百姓点灯”。这个成语的意思是:自己可以为所欲为,却不给别人一点自由。

有趣的游戏虽然结束了,但是这些成语却记在了我的心中。

猜成语作文 篇5

“我来!这个太简单了吧!”“为什么这题这么难?”“原来是这个!”随着一阵阵热闹的呼喊“猜成语大赛”开始了!

突然,首先大屏幕上出现了一张怪模怪样的图片:一个皇帝坐在位子上饮酒,下面是一个乐队。这副图一放出来,就难倒了我们A组的同学,B组那边的手却如那些雨后春笋一样,一个举得一个高。“陈帆笋”好像长弯了一样,把手伸到老师鼻子下面。他同桌一看不妙,就用劲就牛二虎之力,把那只“笋”给压了下去,把自己的手给举起来。趁这两位学霸打得不可开交的时候,后面几位同学“刷”得举起了手。连一个学渣都大叫:“这也太简单了吧!”最终答案是:“滥竽充数”。我仔细一看,这乐队中果然有一个人装着在吹竽,但眼睛却望左右两边看去。哎,为什么我没看见呢?

游戏就这样一轮轮地过去,B组因为有两位学霸压阵,分数遥遥领先。可这一轮,他们却遇到了一个大难题:只见大屏幕上放出来的两个面字,奇怪的是,这两个面子却被砍了几刀。我们A组的王雯瑜高高得举起了手,看到男生们一点也没有头绪地在胡思乱想的时候,她一边笑,一边哼着五音不全的曲调,还把两只手高高地举起来,随风乱舞。我们给男生倒计时:“5、4、3、2、1。”可在这时,老师偷偷地提醒男生:“你看到了几刀。”从而导致陈帆同学有了灵感,看到就要到手了的两分飞走了、我们更是沮丧不已,男生们为他们的学霸——陈帆欢呼着。最后的答案是三面两刀,你猜出来了吗?

又是一轮轮过去,我们A组也遇到了难题,一个很大的面字(黑色),后面呈数不清的光字(红色),我们顿时叫苦连天,一时不知道怎么办才好。而男生们却大声叫喊。男生开始给我们倒计时,老师则又开始提醒:“你看那光是什么颜色。”一语惊醒梦中人,我脱口而出:“是红光满面。”看着男生沮丧的样子,我脸泛红光,真的好想大笑一场。我们的分数遥遥领先,而男生们却双眼盯着老师异口同声的叫道:“哎!老师!你是提醒过她们的'啊!”

可是到最后,发生了一件大跌我们眼镜的事情,我们居然输了,而男生们却赢了。

猜成语作文 篇6

“虎口逃生!”“生龙活虎!”“哈哈哈哈!”“噼噼啪啪。”……今天,我们班的同学正在进行一场有趣的猜成语大赛。

你看,一个穿着蓝白衬衫的小胖子王天佑自信满满,大步流星地走上讲台。他在额头上写了一个方方正正的“王”字。他的小眼睛一下子瞪得大大的,像两个闪闪发亮的大铜铃,嘴微微一张,露出了四颗洁白的獠牙。我同桌喊道:“真吓人呀!”边说边假装打了个寒战。王天佑又拿手指在脸的一周勾勒出了一圈鬃毛。

两个急性子的同学已经在后排猜测起来:“这是生龙活虎,鬃毛是龙!”“谁说的,一定是羊入虎口才对!”

接着,王天佑又做了大声吼的模样,大家陷入了沉思。有的双手托着下巴,眼神迷离;有的冥思苦想,用食指在太阳穴上使劲地画圈。这时,我一副胸有成竹

的样子,站起来大声说道:“是虎啸狮吼!”王天佑尴尬地点了点头,然后像只战败的公鸡一样,垂头丧气地迈着沉重的脚步走回了座位。

下面陈杨和周子熙一边傻笑,一边轻盈地步上讲台。周子熙拿出一个小铅笔盒,满面春风地打着“键盘”,一会喊道:“耶!打赢了!”一会儿嘟着嘴,萎靡不正地说:“唉!对手太强了!”这架势是在打97吗?这时,陈阳板着铁青的脸,眉头紧紧地锁着,皱纹厚厚的,拖着沉重的步伐,牙齿咬得“咯咯咯”地响。他破口大骂道:“你这个讨人厌的小兔崽子,又趁我睡午觉的时候玩九七啦!”说着,一把夺过键盘,正想拔电线,周子熙大声嚷道:“这东西归我,你滚开!”“你这小子叛逆期到了!”陈杨骂道。大家都丈二和尚摸不着头脑,交头接耳起来。这时,王文砚猛地跳起来,大声吼道:“玩——物——丧——志!”陈杨点了点头,便有气无力地下了台。

后来,同学们又表演了“穿针引线”、“叶公好龙”、“一言不发”……这次游戏让我们体会到了中华文字的博大精深,成语是我国文化的骄傲!而且玩中学,学中玩应该就是学习的至高无上的境界吧!

猜成语作文 篇7

今天,我和妹妹还有表姐在家里玩了一场有趣的游戏——看动作猜词语。

我先找来一根小木棒,然后两只手拿住木棒的两端,再用力一劈,说:“这是什么成语呀?”还是表姐厉害,马上说:“一刀两断。”第二个上场的是表姐,她从厨房里拿了一个苹果,洗干净后,大口大口地吃起来,妹妹说:“表姐好赖皮哦!”“她是在表演啊!”“哦——我知道这个成语,是狼吞虎咽。”“对了。”正在大口大吃的表姐突然停了下来。该论到妹妹了,只见她先“哎哎哎”地叹气,然后盯着墙上画着的杨梅看。“目瞪口呆?”表姐说道。“不对,应该是望梅止渴。”“姐姐对了。”……

就这样,我们一个一个表演,一个一个猜,玩得可真高兴呀!今天是我最高兴的一天。

猜成语作文 篇8

成语是我们祖国一颗璀璨的星,从古至今人们都一直学着成语,今天老师为了让我们更好的了解成语,还给我们上了一堂成语猜猜猜的游戏课。

当我们知道今天要上游戏课的时候,我看了看四周,同学们有的手舞足蹈,有的在那边发呆,还有的居然情不自禁地跳了起来,而我就静静的看着他们。

老师把游戏规则说了一遍,我们大家一个比一个激动,开始了,同学们眼睛都盯向前方,我也不甘示弱,生怕错过每一个细节。老师在电脑上放了一个图片,一个“道”子上面有个兔耳朵,一个“途”字中间有个红红的嘴巴,我们大家绞尽脑汁。过了一会儿,有人开口说耳道途嘴,老师摇摇头,紧接着又说了几个答案,老师都无奈地摇摇头。就在这时,老师皱紧眉头说:“耳朵是用来干什么的,嘴巴是用来干什么的呢?”听了老师的话,什么听道说途、听道途说一应全来。老师露出了严肃的表情,除了摇摇头还是摇摇头。而我在一旁静下心来,把同学们的回答总结起来,功夫不负有心人,没过一会儿时间,我就把答案小声地说了一遍,老师听到了,就像猎人发现猎物一样,睁大了眼睛说:“你再说一遍,”“道听途说,”老师顿时眉开眼笑,对了啊,我不是在做梦,我再次确认,我不再做梦,整个人顿时心花怒放,心里别提有多美呢!

经过这个游戏课,我更深刻的了解中国文化博大精深,成语更是其中的精髓,我们更应该认真深刻的去了解语文。

猜成语作文 篇9

上周星期五,第三节课是语文课,老师手里拿着语文书,笑眯眯地走进教室,然后和颜悦色地说:“今天我们的来做看图猜成语的游戏,好吗?”老师的话音刚落,教室里立刻欢呼起来。

游戏开始了,老师打开电脑,屏幕上立刻出现了许许多多的成语图案。第一幅图是:一本书上写满了经字。我思索了一会儿,原来是一本正经啊。我正准备举手回答,不料,老师让别的同学回答了,不过幸好也是我们这一组的。

电脑里面还有很多成语图案。同学们在猜的时候,有的仔细看图思索;有的查找自己的成语小册子;有的和同桌一起讨论......这下子我们教室里可热闹了。

有一个图案是这样的,一个爱心中间有一个“数”字。你猜到了吗?哈哈,我知道了。我不假思索地举起手来,老师马上就点我回答。我脱口而出:“心里有数。”这下我们四组又可以加十分了,不料,在我正得意的时候,老师却说:“不是心里有数,而是心中有数。”这时,心里真是一种说出的滋味。到嘴的鸭子——给飞了。哎.......

下课了,我们的游戏也结束了。老师宣布了我们的成绩:“四组为第一名。”耶.....”我们高兴地叫了起来。这个时候,我们四组的同学心里像吃了蜂蜜一样的甜。

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