成语接龙小学作文

时间:2024-04-20 07:55:24
成语接龙小学作文汇总8篇

成语接龙小学作文汇总8篇

在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的成语接龙小学作文8篇,希望能够帮助到大家。

成语接龙小学作文 篇1

放假了,爸爸和妈妈带我去超市玩,我们一进超市门,哇!看到好多好多的人呀,我大吃一惊,不由的感叹起来。

爸爸看到了,笑着对我说:“怎么样,看到这么多人,敢不敢以这个景象来一次成语接龙比赛。”“好啊!”我信心百倍,首先说道:“人流如潮”,妈妈立马说:“人来人往”,“人山人海”我立刻接着说了一句,说完我还得意的看着妈妈,爸爸在旁笑着说:“门庭若市”。“

熙熙攘攘”我想了想又说了一句,爸爸和妈妈佩服的说:“呀!你真厉害”。我听了别提有多高兴呢。

逛完了超市,我问爸爸:“成语接龙真好玩,下次继续。”爸爸笑着点点头说“好啊”。这一次去超市,虽然超市人很多,但我觉得收获还是挺大的。

成语接龙小学作文 篇2

今天早上,老师让我们玩个游戏——成语接龙,我一听到这个词语,我就想:呀!我听过的成语不怎么多,怎么办呀!算了,过了再说!老师把我们分了两队,第一队六个人,第二队五个人,紧接着,比赛马上开始了。

我们的心像小兔子一样怦怦直跳。

比赛真正开始了。我紧咬着牙,想我会抽到什么成语,老师说了一个成语:胸有成竹,让林培羽来说竹开头的成语,于是他说的是熊吃竹子,同学们都发出来“唉”的声音,这一轮比赛结束了。老师说从韵涵开始,刚开始,还很顺利,可不知怎么了,在哪儿卡壳了一下,我们队就落后了。老师又说:“那我们就来抢答吧!”这次我就高兴了因为第二队终于不用洋洋得意的了!我发现谢展鹏一直在举手,我猜第二队赢定了。在我灰心时,我听见什么什么光什么,我脱口而出:“是光阴似箭。”说完,我就感觉一团乌气慢慢解开了。慢慢地,成语说的越来越多,我的.脑子里,也满是成语,最后的结果是:一队6分,二队13分。

这次游戏,让我懂得了:一定要多看书,多积累,积累更多的成语。

成语接龙小学作文 篇3

星期六上午,我们在幸运星小记者班举行了一场有趣的活动——成语接龙。

王老师把我们分成了两组,并定下规矩:分两个组,哪一个接的词语多,哪个组就胜利。如果有回答不上来,其他人可以帮他回答,而回答不上来的这个人就要表演一个节目。

第一轮开始了,第一组先说。王老师先给了个词“守株待兔”,张宇康先是一楞,随后拿起他的电话手表开始查找,“不行!犯规!”同学们不服气地喊道,张宇康只好放下手表开始思考。五、四、三……“时间到,下一组。”王老师说。

到我们这组了。第一个接龙的是倪俊飞,老师给出一个词“不耻下问”。“不耻下问……问问……问道于盲。”倪俊飞马上大声回答到,“盲人瞎马,”“马到成功,”后面的同学也接下来了。功、功什么呢?到徐熙瑞的时候卡住了。组员们都用焦急的目光看着她,“功败垂成,”有人小声提醒道,可徐熙瑞还是不开口,“五、四”,王老师开始报数了,“三、二、一”,“好结束,表演节目”。王老师宣布道。徐熙瑞最终没有接上来,只好背诵了一首《出塞》。

经过几轮的激烈比拼,最终第一组胜利了。看着他们一个个得意的样子,我们都下定决心,下次一定要赢回来。

虽然这次比赛我们输了,但是我们也积累了许多的词语,也理解了游戏的意义,真希望下次还有一些这样的活动!

成语接龙小学作文 篇4

上课了,吴老师和蔼的说:“我们也来玩一次成语接龙。”

有的同学高兴得“一蹦三尺高,”有的同学比较稳重,所以问吴老师比赛规则,还有的同学在欢呼雀跃。

比赛开始了,我的心像一只兔子在蹦跳“砰”“砰”“砰”的,难以平静。我担心自己填不出成语,还担心自己会填错。

我最喜欢的是第三轮。我信心百倍,因为有我们学过的成语,第一个是什么责任什么心,一瞬间教室鸦雀无声,吴老师说:“谁回答了这个成语加10分。”同学们有的在沉思,有的在用手机查找,还有的在帮助同学,这个成语真让人猜不出来,结果是程玉琪先查了出来,我们加上了这来之不易的十分,时间一分一秒的在我的眼前闪过,扣人心弦啊,到我认识的成语了,我面红耳赤,着急万分,让我不由自主的想:“老师会选我吗?会让我回答吗?这一切的一切都是一个未知数,只有等待,结果老师没有选我,我的心随之降临到冰点,一落千丈,不过分分钟我又恢复了信心,在一场激烈的斗争下,老师一声令下比赛结束。

我回家一定要多多积累成语,否则有成语接龙或填空时回答不上来。

成语接龙小学作文 篇5

今天,我给大家说一段成语接龙,您就听好吧!

一心一意——意气风发——

发奋图强——强词夺理——

理屈词穷——穷山恶水——

水深火热——热火朝天——

天天向上——上天入地——

地久天长——长驱直入——

入木三分——分久必合——

合家欢乐......

怎么样听够了吗?如果你想说的准,说得清,就请您也赶快来多多练习吧!

如果您对成语接龙感兴趣,您还可以动动您的脑筋,继续往后接,期待您的后续!

成语接龙小学作文 篇6

今天我们班举行了一次有趣的成语接龙大比赛。我是班上有名的成语大王,班上另一位成语大王就是卞荟。我代表男方,卞荟代表女方。

比赛开始了,女士优先,卞荟说了一个成语:过目不忘。我想:哼,这么简单还想考我呀!我便不屑一顾地说:“望子成龙。”卞荟说:“不行,你那个 望和我这个忘不一样。”我狡辩道:“可以用同音字代替。”卞荟想了想,眨了眨眼睛说:“那好吧。”接下来她继续说:“龙腾虎跃。”我脱口而出:“跃跃欲 试。”卞荟一听着急了:“跃……跃什么呢?”她忽然想到可以用同音字代替,她欣喜若狂地说道:“是是非非。”这下子该轮到我着急了:“飞……飞什么呢?” 哦,我想起来了:“飞黄腾达。”我想:卞荟呀,卞荟,这下你可答不出来了吧。但是出乎我的预料,卞荟竟流利地说道:“答非所问。”“问什么呢?”我绞尽脑 汁,突然一个狡猾的主意跳到我的脑海里,卞荟一定会以为我读的书多,什么成语都知道,对,干脆用一个错的糊糊她。www.xiaozhouji.com我便说:“问故知明。”嘿,卞荟还真被我 糊住了。她用怀疑的目光望着我,好想在说:“有这个成语吗?是你胡编出来的吧?”我紧张地望着她,但是她没有发现我的眼神。接下来,我们俩你一言我一语地 又说起来:“名扬四海”,“海阔天空”,“空前绝后”,“后继有人”,“人山人海”……

这时,下课的铃声响了,我们班的小调皮翟歧说:“这次成语大赛,男女成绩相同。”同学们欢呼起来,因为在这次比赛中,大家又学到了一些成语。我却躲在一旁,感到有些不好意思。

成语接龙小学作文 篇7

星期天,我们作文班进行了一场有趣的成语接龙比赛。

老师走进教室,教室立即静了下来。“成语接龙。”大家看到老师在黑板上写下了这四个大字,不禁脱口而出。有位同学站起来问老师:“难不成我们要玩成语接龙?”

“没错。”老师看着我们笑着说。

“太好了!”同学们异口同声地说道。

“安静!”这一声令下,我们都不议论了。“接下来我讲一下规则,男生和女生分成两队,一队提问,一队回答。在十秒钟内回答不出来,就罚背一首唐诗。十秒钟内回答出来则由另一队回答。答对加一分,答错对方加一分。”老师讲解道。

不一会儿比赛就开始了,老师说:“女士优先。”我们听了立即讨论起来,有人提议:“我们先给他们一个下马威,出一个难一点的。”大家想了一会儿,我组同学大声说:“心安理得。”对方听后,立即思考起来。只见他们你看着我,我看着你,还不时用手抱着头,还是没想到,只好乖乖认输。

接下来他们出题,我们答。不一会儿,题传了过来,“一诺千金”四个字。我心想:金、津。突然蹦出来了个“金口玉言”,正要说时,已经有人回答了出来:“金口玉言。”我听后不禁有些小失望,心想:没事,还有很多轮的。这一轮,我们赢了,慢慢地,我们打成了平局。

不知不觉就到了最后一轮,也就说这一轮是决胜局,气氛变得凝重起来,归男生问了,突然,一个“朽木死灰”传到了我的耳边。“灰”怎么说?就在这紧要关头,我的脑袋里闪出了“灰头土脸”,便立即大声地说了出来。这一刻,我们悬着的心终于落下来了,最后我们以一分险胜。

这个游戏告诉我们:平时要多积累一些词语,增加自己的学识。

成语接龙小学作文 篇8

一石激起千层浪,同学们正为下午的“成语接龙”而忙着呢!有的在查阅一些书籍,有的在询问其他同学,还有的忙着把自己想到的记录下来……大家准备充足,各有千秋,成语接龙。万事具备,只欠东风,同学们都对下午的活动迫不及待了。

中队长宣布:“成语接龙活动,现在开始。”中队长话音刚落,小涛同学站起来开了个好头:“落井下石。”实实在在!“小蕾接着说。在、在……在什么呢?全场忽然间变得鸦雀无声,这应该怎么接下去呢?同学们都陷入了沉思之中。哦,想到了!”再接再厉!“我刚想站起来、却被小宽同学抢先了一步。我也不甘落后”力大无穷!“我高声地说。我响亮的回答引起同学们踊跃的参与。课室突然沸腾起来,他们一个又一个地接了起来:”穷则思变“”变化多端“端庄典雅”……同学们的发言像连珠炮似的。正当小宏同学说完“端庄典雅”,场面、又静了下来,就连一根针掉在地上也能听得见,“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!”等了好一会儿,还没有人接得上同学们自我解嘲地齐叫:Year!

第一回合结束,但同学们意犹未尽,活动又继续着。

一毛不拔——拔地而起——起……起,小庆同学抢着说:“起死回生!”生意兴隆——龙腾虎跃……同学们激动万分,争先恐后发言,有的甚至站到椅子高声呼喊。突然,下课铃打响了,中队长轻快地走上讲台,说:“活动到此结束,祝同学们能早日垮入龙门,考上自己理想的中学!”

这次活动真有趣啊!

《成语接龙小学作文汇总8篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式