信息技术教学总结

时间:2024-02-25 07:55:18
【精品】信息技术教学总结三篇

【精品】信息技术教学总结三篇

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此我们要做好归纳,写好总结。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家整理的信息技术教学总结3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

信息技术教学总结 篇1

时间过得真快,转眼一个学期的工作结束了,在这个学期里,我主要担任七年级一至六班的微机课,回顾本学期的工作,有辛勤、有汗水、有收获、有快乐,现在我把一学期来的工作做以下总结:

一、思想方面

工作以来我在思想上积极要求进步,遵守学校的各项规章制度,认真完成本职工作,服从领导的分配,能够与其他教师团结协作,互相帮助。教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,有奉献精神。

二、教学工作

八中是一个新建校,学生又是来自不同的学校,有的学生小学学过微机,有的学生根本就没上过一堂微机课,因此学生的水平参差不齐。针对此种情况,我对学生进行了相应的调查,把学生进行了合理的分组,使学生间能够互相帮助,共同提高,既锻练了学生的学习能力,又培养了学生的团结协作精神。在教学上我还一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。首先,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,认真反思自己的每一节课,当一节课上完之后我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。

其次,在课堂教学中,我坚持以学生为主体的地位,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,学生的动手操作能力有了显著的提高,而且能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。

三、努力的方向

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于信息技术的教学由于有一定的思路,所以难免思考的少了一些,出现了一些倦怠。

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

4、针对学生能力水平上的差异,对学生的学习任务还应该细化,争取使每个学生都有不同层次的提高,有成功的喜悦感。

以上是我本学期的工作总结,希望在以后的工作中发扬优点,弥补不足,有更大的进步。

信息技术教学总结 篇2

忙碌的工作,让人感觉过的特别快,转眼间,一年又过去了,我深刻体会到了做老师的`艰辛和快乐,一个学年的工作已经结束,为了下学期更好的工作,现将本人该年度的工作总结如下:

一、思想认识。

作为一个教师,尤其作为一名党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

二、教学工作。

在教学工作方面,我担任高二共9个班级的信息技术课,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,如参加了省优质课评选的听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、学校工作。

我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,学籍信息的采集,数字化校园平台的建设等工作。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次。

在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

信息技术教学总结 篇3

如果说上学期对我校推行的PST课堂模式,我在理解上还是一知半解的话,那么经过本学期这两天的培训,使我对PST课堂模式有了更加深刻的认识,现在我可以自信地针对PST课堂说我们已准备好了,针对PST课堂今后将努力从如下几个方面做起:

一.课堂教学

备课。“万事开头难,良好的开端是成功的一半”而备课室教学的开始。在备课过程中打破常规的备课方式,既要写教案又要写学案,也就是常说的备课也要备学生,站在学生的角度去思考问题,这就需要研读教材,确定教学内容和目标,以及教学方法,而备学案也是重要的一个环节。

二.课后反思

曾经在一本书上看到“如果你花10年的时间认真写教学反思,那你很有可能成为一名教学学者”,这句话对我感触很大,对于教师而言,课后及时反思,并加以改正,是教学不断成长的重要途径,也是杜郎口的老师成功的不可或缺的一部分,而我们却从来没有去重视它。在教学后,应该审视自己的教学是否符合学生的实际水平,是否激发学生的兴趣,通过认真反思改正,不断促进教学质量的提高,增强课堂教学的魅力。

三.提升自身的专业水平及素质

现在处于信息时代,知识不断地发展完善,作为一名教师,必须要有丰富的学识来引导,看到杜郎口的老师在演讲台上滔滔不绝,讲的头头是道,如果换上我们站在演讲台上,面对这么多老师,将会是怎样的一番局面。

通过这次培训,我感觉到需要学习的东西太多,不过,我有信心通过自己的不懈努力,尽快的提高自己的专业知识和教学水平,我会用我所学到的知识运用到工作中,从而成为一名合格的教师。

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