小学班主任辞职报告

时间:2024-03-31 17:30:27
【推荐】小学班主任辞职报告4篇

【推荐】小学班主任辞职报告4篇

随着社会一步步向前发展,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。我们应当如何写报告呢?下面是小编为大家收集的小学班主任辞职报告4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学班主任辞职报告 篇1

敬爱的x校长:您好!

我很遗憾自己在这个时候向学校再次提出辞掉班主任职务的申请。在兴盛中学工作四年了,学校里的领导和同事对我都很好,我倍感荣幸,深表感谢!我衷心感谢校长及各位同事对我的照顾与错爱!在这四年里,我学会一些管人理念,学会了严于律己,宽以待人,锻炼了能力。而今,我毅然决定辞掉班主任职务,也许这样会好一些。

辞掉班主任职务,我满含着愧疚、遗憾!我愧对领导对我的信任与支持,愧对同事对我的关心与帮助,愧对学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的

期望,遗憾我管理不善而为学校增添麻烦,遗憾我无能为力教育好学生,以致他们屡屡犯错,遗憾没成绩向学生家长交待。我班的学生犯了低级错误,学校多次强调,不允许越轨活动,他们偏不能自控,但他们活泼聪明,富有朝气,前途无量,是祖国的的希望,是祖国的未来,恳请学校原谅他们,允许他们继续补课,不要因此而影响他们的前途发展。惹您发怒了,这是我的错,都怪我管理不善!我很令您们失望!我并不能向学校领导、学生家长以及学生交上一份满意的答卷。故难辞其咎,恳请校长批准我辞掉班主任职务。谢谢!

最后,衷心祝愿学校健康成长,事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事:健康快乐,平安幸福!

此致

敬礼!

  辞职人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学班主任辞职报告 篇2

尊敬的领导:

您好!

我很遗憾自己在这个时候向学校再次提出辞掉班主任职务的申请。在兴盛中学工作四年了,学校里的领导和同事对我都很好,我倍感荣幸,深表感谢!我衷心感谢校长及各位同事对我的照顾与错爱!在这四年里,我学会一些管人理念,学会了严于律己,宽以待人,锻炼了能力。而今,我毅然决定辞掉班主任职务,也许这样会好一些。

辞掉班主任职务,我满含着愧疚、遗憾!我愧对领导对我的信任与支持,愧对同事对我的关心与帮助,愧对学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的 期望,遗憾我管理不善而为学校增添麻烦,遗憾我无能为力教育好学生,以致他们屡屡犯错,遗憾没成绩向学生家长交待。我班的学生犯了低级错误,学校多次强调,不允许越轨活动,他们偏不能自控,但他们活泼聪明,富有朝气,前途无量,是祖国的的希望,是祖国的未来,恳请学校原谅他们,允许他们继续补课,不要因此而影响他们的前途发展。惹您发怒了,这是我的错,都怪我管理不善!我很令您们失望!我并不能向学校领导、学生家长以及学生交上一份满意的答卷。故难辞其咎,恳请校长批准我辞掉班主任职务。谢谢!

最后,衷心祝愿学校健康成长,事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事:健康快乐,平安幸福!

  辞职人:xx

  20xx年xx月xx日

小学班主任辞职报告 篇3

尊敬的领导:

您好!

我是xx班的班主任xx,很抱歉,我无法再在学校工作下去了,这段时间以来我都非常压抑,现在正式向您提出辞职申请。

我在我们学校已经工作x年了,可以说是学校骨干级教师,往届我带领的学生和班级总是能够名列前茅,班上绝大部分学生都考上了市里非常好的中学,在我x年的教师职业生涯中,曾一度被评为市级十佳老师,无数家长踏破门槛也想进我的班级。但是我是一个公私非常分明的人,从来不受任何人的贿赂,我只想把我本班的同学管好。但是这一届学生,我发现我竟然不能够很好地掌管他们,这对于我来说是非常有挫败感的。与以前不一样,我接触过各种各样不听话的学生,甚至喜欢打架的同学我也带过,但是像这个班级,我是第一次见。这种不良的风气竟然是集体性的,他们可以说是所有差生的集合班级。不知道从什么时候开始,xx班变成了这样的一个班级,很多时候我想管也管不了。这么多年以来不论是什么样的学生,成绩好或者是成绩坏,我依旧用自己心去对待每一个学生,在我看来每一个学生都有自己的闪光点。

但是当我遇到了这个班级,我觉得我的努力并没有用。这群孩子,内部非常团结,一旦我要批评某一个同学的时候就会集体起哄,每一次他们做出这样的行为都是对我一种非常不尊重的行为,他们还小,但是这么小就有这种不好的习惯,那将来怎么办。很多时候,我都是非常用心的想去改变他们,很多个日夜,我都难以入眠,为的就是相出一个方法,怎样才能引领这群孩子走上一条正确的道路。这段时间以来,耗费了我太多的精力,现在觉得我整个人都苍老了很多,这群孩子不但不听从我的广角,反倒还欺负同年纪的同学,动不动就打群架,喊家长来了也不管用,有些家长压根就不管自己的孩子,甚至有的家长将所有的原因归结于我的管教问题。

有的时候,我真的感觉挺茫然的,孩子糊涂也就罢了,身为家长的,为什么不明事理呢,倘若是一个两个,我也能够接受,但是这次竟然有这么多人对我产生质疑,一次又一次的打击我的自信心,让我真的觉得我自己好像真的没有这个能力。

我的心里压力真的很大,我也很失望,我太难过了,现在,我决定结束我教师的职业生涯,感谢学校这些年来对我的支持和照顾,再见了。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年x月x日

小学班主任辞职报告 篇4

尊敬的校领导:

首先感谢领导对我的信任,支持;感谢三班所有的任课老师对我工作的支持,关心!

三班是一个很好的班!永远都是!我爱三班所有的孩子,如同爱护我的弟弟妹妹一样.

快两年来我不敢说对三班兢兢业业,也是问心无愧!而今天我却提出辞去班主任的要求,是万不得已,心痛到无法呼吸!

XX年4月19日下午3点50我向往常一样来到三班,这是这个春天最大的暴风雨到来的时刻,也许预知了将要发生的事!教室里一片嘈杂,首先映入眼帘的.是李某同学:

他站在讲台上,手中拿着从墙上掉下来的宣传画,肆意的挥舞着,和同学打闹.我便说:“你干吗呢?”然后他就扔下宣传画,跑下讲台.我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学生.外面的大风吹舞着窗帘,学生的纸张在飘飞.当我走到李某面前时我严肃地说:你怎么玩那个东西,多危险!而该生很强硬的说:我玩那个怎么了?攥着拳头,直视着我.我生气了,可我仍然按捺着火,我把手中的书重重扔到他桌子上.我说:“多危险!”他仍是说:“我玩那个怎么了?”我真的生气了.然后我就拉他出去,他甩开我的手,冲到门口恶狠狠的骂了一句(难以说出口),说:“不上了我!”我当时就蒙了.可我立即找到他家的电话号码,给他家打电话,告诉其家长:“他骂完老师就走了,请家长来!”接着向相关领导报告了情况!叫班里的张某同学去校园里找!前后门都没有出去学生.4点45左右我又让张某,张某某去校园找.我给其家长打电话,其母说:“他顶撞了老师不会回来的,还不到放学时间!”外面的雨仍在下,我很担心!.两位领导说等等再说.要我在晚上联系其家长.我回到家5点50时给他家打电话,其母仍如上次一样的回答.由于我曾经去过其家,所以让爱人陪同我前往.当赶到其家时,该生已于6点左右回家(该生衣服是干燥的!).我把情况向其家长说明后,回到家里!

我彻底失望了.内心冰凉!就在4月1号的晚上8点左右我找到其家长,把该生从某网吧带回家.不到半个月时间里发生了这么大的两件事!作为班主任我感到莫名的可悲.在责任和义务面前,我从不曾退却!而面对该生的侮辱,我的心理防线彻底垮了!我可以不顾及面子,我可以原谅他.可我自己的心在作痛,头在痛.我没有勇气想起当着全班孩子被骂的一幕!

在师生关系如此脆弱的今天,学生告老师,屡见不鲜!换位思考!难道15岁的孩子对自己过失没有任何愧疚?还可以于4月20号早上来安然自若的上课?好多人,整个社会都在维护孩子的心灵!难道我24岁的心不叫心了吗?我的心灵伤害谁来负责?有人看到老师那颗流血的心了吗?班主任

到底该如何做?社会如何看待这个庞大的教育群体无形的精神伤害问题?难道戴上班主任的帽子后,必须忍受一些孩子给予的巨大精神伤害?孩子有权利接受九年义务教育.不能因为一次次上网吧,一次辱骂老师而扼杀了他学习,成材的权利!而我作为班主任,甚至是一名老师的热情,对事业的美好憧憬都受到严重的打击!也许我内心深处的抑郁,悲哀会日益加重!甚至对待如何管理学生,如何做一位老师我都感到茫然!

人应该是有选择的,那我也是!在社会,家长,甚至我们自己都无法正确看待,老师的精神受到伤害时该如何维护时,我只能放弃班主任这顶桂冠!我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事!因为我年轻,我必须学会保护自己,我不能置我受伤的心与不顾!因为我年轻,我必须学会选择,我不能放弃我接下来生命的精彩!因为我年轻,我必须学会清醒,麻木的忍受精神的伤害,会葬送我本应绚烂的人生!

我无法继续时,我选择放弃!我无法忍受时,我选择逃避!我有选择活着,且活的真我的权利!

我恳请领导们,站在中国教育前沿的所有教师,理解我!理解一颗才24岁的心!给我一次机会,给我点时间,让我去抚慰我受伤的心!

情非得已,给领导添麻烦了!在此说一声:对不起!理解万岁!

辞职者:

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