工作方案

时间:2024-03-06 19:25:29
工作方案模板汇总六篇

工作方案模板汇总六篇

为确保事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的工作方案6篇,欢迎阅读与收藏。

工作方案 篇1

为进一步加强我县师德建设工作,塑造教师良好形象,促进教育事业的改革与发展,特制定本方案:

一、指导思想

 以全面提高我县中小学教师的职业道德水平为目的,重在建设,以人为本,在教师中大力提倡“依法执教、敬业爱生、教书育人、为人师表”的职业道德行为规范,努力建设一支师德高尚、业务精良,充满生机和活力,与现代化教育相适应的中小学教师队伍。

二、内容与措施

(一)建立师德学习培训制度

各校要做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合,坚持开展暑期教职工集中一周时间的职业道德专题学习。要把师德教育作为教师继续教育、干部培训的必修课程和政治学习的重要内容,加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律、职业道德和法制教育,教育教师全面规范自己的从业行为,自重、自律、自省、自强,提高师德素养。把职业道德教育与组织教师参加社会实践活动结合起来。通过学习教育最终使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法、乐于奉献的良好师德风尚内化为教师的自觉行为。同时,努力培养一支有志于师德理论研究和实践探索的骨干队伍。

  (二)加强学校教育联系制度

学校教育联系制度是学校教育教学工作的重要手段,是教师热爱学生、关心学生的重要体现,具有丰富的内涵和多方面的作用。各校要进一步规范家校联系行为,完善家校联系、考评制度,促进教师、学生和家长的相互沟通,争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。

  (三)开展师德模范创建活动

通过开展“青年文明岗(段、组)”、“文明学校”、“文明班级”等丰富多彩、形式多样的创建活动,推动师德建设。把师德建设与创名师、名校活动有机结合。建立定期表彰制度,表彰奖励师德高尚的教师和师德建设工作成绩显著的学校。继续开展“师德标兵”评选活动,做好市、省、国家级评优的推选工作。

  (四)加大师德典型宣传力度

积极挖掘典型,树立榜样,弘扬主旋律,营造师德建设的良好舆论氛围,提高人民群众对教师队伍整体形象的认同度和美誉度。充分利用电视、广播、报刊等新闻媒体,以主题性系列报道、专访、专栏、专题节目等各具特色的宣传形式,大力宣传师德建设成绩显著的单位和师德高尚的教师的先进经验和先进事迹。组织师德标兵、优秀教师报告会和巡回演讲。开展向先进典型学习活动。

(五)解决社会热点难点问题

以解决群众关注的热点问题为突破口,强化管理,严肃查处,树立教育和教师的良好形象。针对社会反响强烈的学校乱收费、有偿补课、体罚学生等违反师德规范要求的现象和问题进行全面整治。坚持标本兼治、综合治理。加大查处力度,对违反有关政策规定、违背教师职业道德的个人,要严肃处理,决不姑息。

(六)强化师德监督考评机制

加大社会对教师师德建设的监督力度,教育局设立师德举报电话,鼓励学生、家长和社会各方面对师德建设进行监督举报和评价,形成教育局、学校齐抓共管,社会有效监督的良好工作局面。县教育局将组织开展师德考评,并把师德建设评估结果作为对学校整体考核的重要内容。坚持全面督导评估的原则,把师德建设作为学校办学水平、达标升级、示范校验收、评先评优等教育督导评估的首要内容。学校要明确任务、落实责任,齐抓共管。学校校长是学校师德建设的第一责任人,要以身作则、率先垂范,带领和引导广大教师切实提高职业道德素质。

  (七)完善师德考核奖惩制度

按照《中小学教师职业道德规范》的精神,各校要建立个人自评、教师互评、学生评价、家长评价和组织评价的师德考评机制。做好师德档案的记录、归档、管理工作,推动教师职业道德考核测评工作的科学化、客观化、民主化和制度化。强化政策导向,把师德考核结果与教师奖励、岗位聘任和专业技术职务聘任挂钩,师德不合格的一票否决,直至清除出教师队伍。

今年,县教育局围绕师德建设,将开展以下几项活动。

  1、开展师德承诺工作

 县教育局局长与校长、校长与教师分别签定师德承诺书。通过签定师德承诺书,让学校、教师向社会公开承诺,自觉规范行为,提高师德修养。

2、开展第三届“师德标兵”评选活动

XX年教师节期间,县教育局将组织开展第三届“师德标兵”评选表彰活动,并组织“师德标兵”巡回演讲活动,通过“师德标兵”的先进事迹教育,促使教师教书育人,为人师表。

  3、开展“百校千师访万家”活动

为进一步发扬广大教师深入学生生活、学生家庭开展教育活动的优良传统,努力构建家庭、社会和学校三位一体的学生教育体系,县教育局决定在全县中小学开展“百校千师访万家”活动。各校要高度重视这项工作,切实加强领导,认真组织,精心安排,真正把这项工作落到实处。广大教师要充分认识家访的重要意义,把家访作为教育教学活动的重要组成部分真正抓实、抓好,做到家访有记录、有反馈,每学期,教师家访面要达80%以上。

  4、开展党员先进性教育活动

以开展党员先进性教育为载体,认真抓好师德师风教育,组织好“学陶、师陶、研陶”活动,从正面培养教师热爱祖国、热爱党、热爱教育事业、热爱学生的品质,使教师牢固树立正确的人生观、价值观和世界观,树立育人为本和依法治教的思想。开展学习教育活动,学校要结合实际,进行部署和具体安排,不但要组织教师集中学习,而且还要组织教师自学、讨论、相互交流,引导教师边工作边学习,每位教师都要写出不少于XX字的学习心得体会。充分发挥党员干部的先锋模范作用,开展党员教师与一般教师结对联系活动,每个党员至少联系2名一般教师,与教师进行一次深刻谈话、指导教师上好一节观摩课、撰写一篇有质量的教学论文、与教师共同辅导一名学困生、资助一名特困生。

5、开展创建“青年文明岗(段、组)”活动

结合创建“青年文明号”活动,各校要认真开展创建“青年文明岗(段、组)”活动,充分发扬教师团结协作的精神,培养广大教师的集体荣誉感。

6、开展关爱“学困生”活动

教师要关心和爱护学生,尤其要关爱“学困生”。围绕关爱“学困生”开展一些实实在在的活动,努力营造和形成一种关心和爱护“学困生”的氛围。坚决杜绝教师讽刺、挖苦、驱赶“学困生”。对于学生家长,要及时与他们沟通联系,争得家长的支持和帮助,坚决杜绝在家长会上对家长进行讽刺、挖苦。

7、开展学生、家长评议教师活动

各校要定期召开学生、家长座谈会,评议教师的师德水平;每学期通过师德调查表,广泛征求学生和家长的意见。对教师的各项评议结果均装入教师师德档案。教 ……此处隐藏4288个字……调管理政务公开有关事项。领导小组办公室设在局机关办公室,负责协调日常工作。

(二)围绕三年内对政务公开工作人员轮训一遍的要求,制定业务培训计划。政务公开工作人员要加强政策理论学习和业务研究,准确把握政策精神,增强政策把握能力和专业素养,强化公开理念,提高指导、推动公开工作的能力和水平。

六、监督投诉

设立监督举报电话,自觉接受社会各界监督。监督举报电话:

工作方案 篇6

根据县委、政府《关于选派干部开展驻村联户扶贫工作的通知》(略办字〔20xx〕58号)要求,为扎实做好我镇干部联户扶贫工作,结合实际,制定如下实施方案:

一、基本情况

我镇共5个村,其中列入县上整村推进重点贫困村3个:仙台坝村、娘娘坝村、任家院村;一般贫困村2个:羊儿坝村、新店子村。各村基本情况如下:

仙台坝村位于略阳县城东北47公里处,是仙台坝镇机关和集镇所在地。村域面积63平方公里,常用耕地1873亩,人均基本农田1。8亩,林地总面积23000亩。全村4个村民小组302户1094人,其中贫困户141户384人,享受低保59户、五保19户;劳动力568人,常年外出务工人员180余人。村民收入以种养殖及劳务输出为主,20xx年人均纯收入3493元。

娘娘坝村距镇政府以北4。5公里,常用耕地1228亩,林地面积16668亩,略观公路纵贯三个村民小组。全村辖4个村民小组,195户668人,劳动力337人,其中贫困户105户258人,享受低保44户、五保9户;常年外出务工人员100余人。村民收入以种养殖及劳务输出为主,主要经济作物及农副业产值收入189万元,20xx年农民人均纯收入3404元。

任家院村距镇政府4公里,全村总面积95平方公里,常用耕地2174亩,林地总面积32000亩,辖8个村民小组234户830人,其中贫困户124户383人,享受低保45户、五保69户;劳动力253人,常年外出务工人员140余人。村民收入以种养殖及劳务输出为主,20xx年人均纯收入3207元。

羊儿坝村距镇政府以东3公里,全村总面积14平方公里,常用耕地1326亩,林地总面积14536亩,辖3个村民小组169户620人,其中贫困户100户269人,享受低保39户、五保12户;劳动力252人,常年外出务工人134余人。村民收入以种养殖及劳务输出为主,20xx年人均纯收入3148元。

新店子村距镇政府以北16公里,全村总面积61平方公里,常用耕地1266亩,林地总面积32000亩,辖5个村民小组173户634人,其中贫困户118户399人,享受低保52户、五保30户;劳动力280人,常年外出务工人110余人。村民收入以种养殖及劳务输出为主,20xx年人均纯收入3005元。

二、联户扶贫范围

镇政府全体在职领导干部29名、5个村党支部116名党员及村级班子成员均参加本次干部驻村联户扶贫工作,实施帮扶。

三、指导思想

按照“政府主导、社会参与、自力更生、开发扶贫”的方针和“工作到村、扶贫到户”的要求,以党的群众路线教育实践活动为载体,坚持领导带头,实施干部联户结对包扶责任制,积极帮助贫困村和贫困群众改善生产生活条件,发展特色优势产业,提高贫困人口的自我发展能力,推动贫困村脱贫致富加快发展,切实做到瞄准贫困,精准扶贫。

四、工作目标

通过联系到户,开展“一对多”结对帮扶贫困户,加快扶贫开发步伐,实现五个村基础设施和公共服务设施条件有较大改善,群众收入有较大幅度增长,村容村貌明显改观,贫困群众自我发展能力进一步增强,达到贫困村“五有”的目标。到20xx年底,农民人均纯收入在自然增长的基础上再多增收1000元,贫困户全部稳定脱贫。

五、主要任务

(一)深入调查,将扶贫对象建档立卡和动态管理工作做实做细。通过上门走访、召开座谈会、问卷调查等方式,逐户调研,严格按照标准,识别各村贫困户,填报贫困户档案卡册。进而深入了解包扶户产业发展、农民收入构成情况和急需解决的困难,分析致贫原因,制定包扶措施,确保每一个贫困户都有联系人、有具体的脱贫措施。在全面调研的基础上,找准贫困户特色优势产业发展,编制完善扶贫发展规划,并对贫困户实施动态管理。

(二)按照“一村一策、一户一法”,夯实“三个一”扶贫到户工程。紧扣汉扶发〔20xx〕5号、略办字〔20xx〕58号文件精神要求,从包扶村最突出的问题和群众最关切的事入手,一户制定一个帮扶计划,一户确定一个增收项目,一户落实一个帮扶人员。积极引导包扶村建立扶贫互助资金协会,增强村集体经济的造血功能。同时抓好农村技能培训,开展贫困学生资助活动,确保全镇无失学、辍学现象发生。

(三)切实发挥包村工作组作用,协调落实各村扶贫项目。根据各村发展现状,充分发挥各包村工作组作用,积极协调整合各类帮扶资源,加快推进仙台坝村整村推进项目、新农村示范村和美丽乡村建设项目,落实娘娘坝村美丽乡村建设项目,搞好任家院村特困户安置点建设项目和通村道路维修、组户路修建工程,规划好新店子村、羊儿坝村脱贫致富项目,加快扶贫步伐,取得帮扶实效。

(四)发挥干部个人优势,多方面联系,多角度帮扶。调动联户干部帮扶积极性,送资金、送物资、送项目、送政策、送技术、送信息、送思路、送文化、送服务,为帮扶户提供致富信息,协助其选项目、学技能,拓宽务工就业渠道;帮助贫困户解决水、电、路、气、讯等基础设施问题和产业发展困难,改善自身居住环境,提升生活质量,为建设和谐、整洁、美丽乡村夯实基础。

(五)领导带头,全员参与、整体联动、立体帮扶。实行党员领导干部带头结对包扶贫困户制度,干部全员参与,并动员各村党性强、肯带头、能致富的优秀党员参与进来,宣传党和政府的各项强农惠农抚农政策。同时,协助包扶村抓好农村“两委”和其它基层组织建设,不断增强农村基层党组织的凝聚力、执行力和战斗力,为如期完成三年包村扶贫工作任务。

六、工作措施

(一)强化组织领导。成立干部联户扶贫工作领导小组,由镇长李勇任组长,分管领导晏卫军任副组长,各联村领导及包村组长为成员,由扶贫专干郭敏负责与各包扶单位的联络工作,并及时向县办收集上报信息。联户干部要严格遵守包扶纪律,严格考勤制度,不得违反“八项规定”精神和党风廉政建设有关规定,领导小组将对联扶情况进行督促检查和考核。

(二)完善包扶机制。结合第二批党的群众路线教育实践活动,按照全镇领导干部包扶全覆盖的原则,结合我镇“三联三帮三促进”活动,除过市、县各驻村工作队包扶后剩余的贫困户,由镇领导干部每人包扶2-3户,一般干部每人包扶3-4户,村党支部成员每人帮扶3-4户,逐层结对,逐户帮扶。

(三)搞好协调配合,做好后勤保障。镇联户干部要加强与市、县驻村工作队的联系,与各联户干部多交流沟通,帮助其全面掌握贫困户生产生活实际困难,协助落实救助和帮扶措施,为其发展家庭经济提供服务。同时,为各参扶单位提供良好的工作生活坏境,让他们安心驻村开展扶贫工作。

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