初三班主任的工作计划

时间:2024-02-18 11:45:23
有关初三班主任的工作计划四篇

有关初三班主任的工作计划四篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,何不好好地做个工作计划呢?相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编精心整理的初三班主任的工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初三班主任的工作计划 篇1

作为九年级的班主任,面对着学生的即将毕业,学生学业负担重,容易产生消极的情绪,所以班主任得制定一个详细的工作计划,并实施应用,才能更好的带领学生提高成绩。

面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生。我的想法和过去一样,为了使学生能够在学校里学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己,提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重,也是学生人生道路上一个重要的转折点。九年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。教师的使命就是教育好每个学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能把学生放在心中的首位,那他就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任,首要就是要对得起学生,其次还是要对得起学生。为此,现特将本学年的班主任工作作如下计划:

一、班级现状分析:

本班共有59名学生,男同学27人,女同学31人。根据八年级的成绩分析优秀率、合格率都不太理想。因此,本学期将把“双基”教学作为工作重点,向45分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

二、指导思想:

九年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三、工作目标:

目标:力争区或校先进班集体。

班风:团结进取、拼搏奋进、快乐学习

以《爱拼才会赢》为主题,以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生,促使他们树立信心、鼓足勇气,最后冲刺。

四、具体工作:

1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。

2、向学生进行思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3、加强学困生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导,这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对学困生的引导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解学困生的学习困难,尽可地提高学困生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高学困生的学习成绩。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

6、注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

7、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。

总之,我将尽最大努力与九(2)班58名同学共同搞好班级工作,争取圆满完成学校任务,为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。

初三班主任的工作计划 篇2

初三下期是个考试学期,各种各样的考试充斥着期个学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施。

一、树理想、转变学习态度。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

二、鼓舞学生树立信心。在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。

三、培养学生正确的学习方法。在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象。

四、协调各科任齐抓共管。这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

五、加强班级管理,注意常规。一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心。

六、努力抓好课堂纪律。充分发挥优生的榜样作用,对行为习惯较差的学生,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态,让其成为“亮点生”。

七、及时分析学生的成绩。是对月考、限时训练中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。

八、加强与家长联系。出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,使其达到共同管理的目的,争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考。

综上所述,本学期我将不遗余力的做好工作,不辜负学校领导对我的重托和希望,以饱满的热情投入到工作中,用辛勤努力,换来所有学生美好的未来。我相信,一分耕耘一分收获,通过努力,我班会获得一个好成绩。

初三班主任的工作计划 篇3

本学期我班共有62人。其中女生27人,男生35人。大多数的学生有良好的学习习惯,有浓厚的学习兴趣。在上学期的第一次质量预测中,我班排在年级前100名的有6人,但在100--450名的只有7人,中间的断层非常严重。年级1000名以后的学生有18人,最差的是排在1400—1500名的三个学生,他们也没有放弃学习,只是学习习惯较差。虽然大部分学生的学习积极性比较高,但仍然有一部分学生学习自觉性不够,有厌学情绪。根据本班实际结合学校工作计划特制订本学期班级工作计划如下:

一、重点工作:

1、思想品德和行为规范工作.

在班中开展多种主题教育活动,帮助学生树立初三意识和升学意识。学会生活,学会做人。强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识。树立良好的人生观,培养良好的学习习惯、坚定的意志、吃苦耐劳的精神。培养责任心和对学习的热情乐观态度。

2、班集体建设

培养有责任心的班干部,提高他们的工作能力和工作热情。制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩制度,并有比较合理的评价方法,有专门的同学负责。各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有学生表现记录本,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标和作用,达到管理和促动先进的目的'。

3、学习方面

(1)协助任课老师抓好踩线生工作,将踩线生分配到人,我和任课老师齐抓共管,定期作他们的思想工作,多鼓励,帮他们分析出现的问题并帮他们找到解决问题的方法。(我每周的周一~周六每天找时间和固定的学生谈心,每天至少三个学生,周周如此。坚持不懈)

(2)对困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。多发现他们的优点,设法给他们创造成功的机会,帮他们找到自信和学习的兴趣、方法。从而提高成绩。

(3)努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。

(4)与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想和心理咨询状况,将学生的问题解决在萌芽状态。

(5)培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,做好两课两操活动,协助体育老师抓好学生中招体考项目训练,努力提高本班全体学生的各项素质,使本班在这一学期有更大进步。

(6)定期召开班务会,与任课老师交流班级情况,作好协调工作。

二、具体安排:

第一学月:

1、对学生进行收心教育,冲刺教育。进行意志品质教育。

2、组织任课教师召开班务会,制定本学期班级计划。

3、围绕三八节,进行感恩母亲、热爱母亲教育。

4、完善班委会,和团支部,对他们提出更明确的要求。

5、借助年级的中招考试100天倒记时的动员大会,对学生进行中招考试动员,帮他们鼓足学习劲头,树立必胜信心。

第二学月:

1、培养学生的赶、帮、超意识,要求学生都定有三个目标——班级内的竞争目标、第二次质量预测的考试目标、中招考试目标,尽量使每一个学生都有不达目的不罢休的学习劲头。

2、让学生根据自己的目标定出适合自己的切实可行的学习计划,并适时提醒学生反思自己,是否完成自己的计划。

3、做好第二次质量预测的考前动员、考前心理咨询辅导、考风考纪教育。

4、作好第二次质量预测的考后总结、考后心态调整、挫折教育。

5、组织任课教师召开班务会,对学生的考试成绩进行总结,并制定下一段的班级计划。

第三学月:

1、学生根据第二次质量预测的考试情况适当调整自己的复习计划,和自己的学习目标,为第一次模拟考试作准备。

2、安全法制教育。

3、第一次模拟考试的考前心理咨询调适,考风考纪教育。

4、第一次模拟考试的考后分析,考后总结。

5、制定下一段的学习计划。

第四学月:

1、利用班会时间对学生进行最后阶段冲刺教育,防止学生在临近中招出现浮躁情绪。

2、进行中招前的考前心理咨询调适、心态调整教育。(到时可根据情况,必要时可邀请心理咨询老师协助)

3、完成评语及综合素质评定。

4、完成先进班集体、三好学生、优秀学生干部及各单项优秀奖评选。

5、协助学生做好中招的准备工作。

初三班主任的工作计划 篇4

初三本学期面临中考,我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态,做好学生思想的疏导工作,营造学习气氛,以最佳状态迎接中考。

一、指导思想

贯彻以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理方法,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。

二、本学期每月工作重点

大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。力求中考每位同学都能获得最佳成绩。

组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱初三(2)班等活动;学习“校训”、“校规”,切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。严格实施班级量化加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核补充细则》等班规并严格实行。

本学期体育成绩30分,我班体育成绩不理想,尤其个别男生体育成绩拖后退,加强体育训练是本学期工作的一个重点。

三、具体安排:

二月份:

1、新学期开学,联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育。

2、再强调《校规》、《日常行为规范》、《班级量化考核细则》及其他学校有关的制度和班规,重点抓迟到、缺交作业现象,帮助学生尽快进入学习状态。

3、开展小组师徒帮学活动;

4、检查寒假作业。

5、仪容仪表检查。

6、体育驯练。

三月份:

1、学生撰写宣誓词,迎中考、奔目标、苦战80天,不留遗憾离开123中”宣誓大会。我班宣誓词为:“珍惜80天、拼搏80天、奋斗80天!不向困难低头,不向挫折低头,不向命运低头。我们要分秒必争、坚定信念、奋力拼搏、疯狂学习,给自己一个自信,给父母一个惊喜,给学校一个奇迹,给未来一片光明!初三(9)班中考必胜!。

2、学生端正学习态度,迎战3月20日第4次月考。

四月份:

1、进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习,迎接5月4日区第第二次模拟考。

2、体育考试。

五月份:

对学生进行安全教育等。根据学生实际,进行组织纪律及安全教育,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业,迎接中考。

六月份:

6月25~26日中考,指导学生考好中考。学期总结,毕业教育等。开展一些有意义及切实可行的纪念活动。

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