以幸福为主题的演讲稿

时间:2024-03-03 23:15:25
以幸福为主题的演讲稿

以幸福为主题的演讲稿

演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现实社会中,用到演讲稿的地方越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的以幸福为主题的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

以幸福为主题的演讲稿1

我是一个单亲妈妈。

三年前,我离婚的时候,我儿子刚上小学一年级。这三年,我每天都很努力地工作,我希望我和全天下的妈妈一样,我可以为我和我的孩子创造更美好的明天。

离了婚之后,我面临着很大的经济压力,有半年我曾经做过十份的工作。为了多点陪我的儿子,有时候我会带着他一起工作。刚开始,他会觉得很有意思、很好玩,但是时间久了,他会问我,妈妈你为什么不陪我玩?我告诉他,因为妈妈要努力地工作,妈妈要让你继续上现在的学校,和你亲爱的小朋友在一起。他懂事地点点头。

想起他当时的样子,就会刺痛我的心,我相信很多单亲妈妈都会面临着一个问题就是:她们渴望爱情,可是离婚之后,她们怎么再去组建新的家庭呢,很多单亲妈妈她们担心影响她们的孩子。

可是我的内心深处,我依然很渴望爱情。在今年过年的时候,我被求婚了,当求婚戒指摆在我的眼前的时候,我开心地昏了头。可是紧接着,一个附加的问题说了出来,我当时一听,我就傻了。他对我说,你把孩子送到前夫的身边吧,我们过自己的生活、生自己的孩子,不要让你的过去去影响我们。当时,我马上跟他说,我不接受,你要是爱我,就应该接受我的全部。当时我定定地看着他,看了很久很久,看着这个我爱过的男人,我很能理解他的苦衷,但是我很遗憾,从他的嘴中说出了这样的话,我说不,我不接受,难道单亲妈妈就应该委曲求全吗?难道单亲妈妈就不能追求自己想要的幸福吗?

当我身边关心我的人听到了这个事情,他们都来和我说,你的年龄已经不好嫁了,你还想什么呀。我想告诉大家,我有一位阿姨,她三十六岁的时候离婚,当时所有人也是这么劝她,让她随便找个男人,找个伴,可是阿姨全都拒绝了。阿姨每天积极地面对人生,努力地工作,她每天都用最好最美的状态去面对所有的人,终于在她四十八岁那一年,她找到了自己的爱情。她的丈夫经常会对她说:遇到她,是一件多么幸福的事情。也许我说到这里大家会觉得这位阿姨的经历只是幸运的极少数,大多数单亲妈妈都不会有她这么幸福,但是我必须告诉大家,如果每位单亲妈妈都像阿姨一样坚持自己,努力地去追求自己的幸福,那么大家都会得到自己的幸福。

我相信有一个爱我的人和接受我全部的人会出现。在现场的姐妹们,我想告诉你们,你们就是一朵花,只要你们努力地去开放、骄傲地去开放,总有一天,有一个对的人,会来嗅你的芬芳。我相信,我们都会得到我们的幸福,谢谢大家!

以幸福为主题的演讲稿2

只有在这一事业中尽心尽力,我们才能享受创造的欢乐和幸福。不顾社会的重托,一心只在校园里寻找月光下的爱情;或者坐在幽静的公园里谈论人生,谈论心灵的和谐,探讨姑娘的感情和小伙子的忧伤,这样的人最终是得不到幸福的。社会决不会去格外宠爱那些不尽责任的人们。

谨慎的姑娘(或小伙子)也不可能向这种青年奉献自己纯真的爱情,就连丰富多彩的自然景色也不会恩赐给这些人以充实的美感。试想,天苍苍,地茫茫,风吹草低见牛羊的草原景象;碧云天,黄花地,北雁南飞的秋日风光,多么优美多么动人。但如果我们一事无成,如果我们在自己的工作岗位上总出差错,亵读了社会的责任,面对着人们的冷漠和责难,再优美的景致也很难消除内心深处的寂寞、失意和愧痛。数年之后,恐怕只能感叹“一事无成惊逝水,半生有梦化云飞”了。总之,个人幸福是与社会进步密切相关的。就目前来说,我们只有把自己的全部才智贡献到社会主义现代化建设中去,使自己所学的知识在造福于社会,造福于人类的实践中有所成就,才能产生扎根于内心深处的幸福感,才有美好的前景,才能保持到暮年。

年轻的马克思曾说:“那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人,历史承认他们是伟人;那些为最大多数人们带来幸福的人,经验赞扬他们为最幸福的人。”

——《幸福与尽责社会》北大·刘爱民

真正的.幸福是:自己生前所做的事能在自己死后继续为人类造福。什么是真正的幸福?哪一种人才能获得这种幸福呢?

我们当代青年的楷模,山东大学“名誉大学生”张海迪,是大家都知道的。她从小患病,后来导致全身2/3的部分失去知觉。瘫痪病人的痛苦,我们是可想而知的。但她以惊人的毅力顽强学习,忘我工作,并且就在这勇敢的进取中感受到了生活的乐趣,看到了自己生命的价值和意义,因为她知道自己仍然是一个对社会有用的人。面对着痛苦,她说:“我宁愿一百次跌倒,一百零一次爬起来,只要能爬起来,就要有进无退。”她还说:“我想是的,我还有许多事情要做,我要面对现实,展望将来。”她的幸福,就是为人民而奋斗和工作,她已经把个人幸福的小溪融汇进人民幸福的大海之中了。这种幸福是巨大的、永恒的,死亡也不能把它带走。马克思说:“经验证明,能使大多数人得到幸福的人,他本身也是最幸福的。”这种人追求的不是眼前个人的实惠,他们的幸福是:自己生前所做的工作能在自己死后继续为人类造福。

——《什么是幸福》北大·张锋

以幸福为主题的演讲稿3

幸福来源于什么,不幸福又来源于什么,也许每个人心里都有自己的答案,先听我讲一个故事,也许你就能了解为什么我们总是感觉自己不幸福。

一天,教堂里来了一个人,他对神父说:“我的处境非常不好,我的太太、孩子及父母都住在同一个屋子里,她们整天互相谩骂吼叫,我的神经都快崩溃了。这屋子简直是一座地狱,请您想办法帮帮我吧。”

神父问:那你能否答应我,无论我说什么,你都能切实做到?

那个人说:好的,我发誓,我一定做到。

神父说:很好,你家里养了多少牲畜?

那个人回答道“:一头牛,一头羊,还有六只鸡。

神父对他说:你现在回家,把他们全部带入你的屋内。然后,一周后再来见我。

那个人虽然有疑虑,但回家后还是照着神父说的去做了。一周过后,他面容憔悴地来找神父,说:我已经不成人形了。现在的房子肮脏、恶臭、吵闹。我都要疯了。

神父平静的对他说:回去吧,现在你可以把所有的家畜赶出去了。

第二天,他再到教堂时,眼中充满了喜悦。

他告诉神父:我的生活变得十分美好,把所有牲畜都赶出去后,家中像是天堂一样安静,让人感觉温馨。

听到这里,你想到了什么?人的一大毛病就是不珍惜自己拥有的东西,而过分盯着自己没有的东西,正如叔本华说的:“我们很少想我们已经拥有的,而总是想着我们所没有的。”就像故事里的那个人,他明明已经拥有了幸福的生活,但是他却没有发现,只有当他失去了,过的更不幸福,他才意识到自己曾经拥有的一切是多么的幸福。

同样的道理,在现实中,我们很少去想自己有的,往往竭尽全力去寻求得不到的东西,往往竭尽全力去寻求得不到的东西,把眼睛望向别的地方,好像那里才有我们想要的幸福和快乐。恰恰在我们力不从心的追求过程中丢失了眼前的。

生活中有许多事就是如此,也许不是最好的。但已经很不错了,试着去珍惜我们所拥有的,即使不是最完美的,但仍会有自己的幸福在。少抱怨我们所不足的,当感到不如意时,用向下比较的方法,去看看那些更悲惨的事,你或许就会爱惜自己所有的一切了。

说道这里,我已经了解了幸福的含义,那就是在拥有的时候去珍惜自己身边的幸福,不要垂涎自己得不到的东西。希望大家和我一样,能从这个故事中学到一些道理,从今天起,做一个幸福的人。

以幸福为主题的演讲稿4

尊敬的学校领导,同事们:

大家好!今天我有幸站在这里,是要向大家讲述我从教两年来的重要经历,这段经历令我终生难忘。

不知道为什么,这几天总是在做梦,梦到孩子们在欢笑,梦到他们在调皮,还梦到他们。。。。。。想着想着,就湿润了眼角。想起第一次踏入那所小学的时候,远远的就听到了朗朗的读书声,看到的是一张张可爱的笑脸。孩子们都在叫着:“黄老师好,黄老师好。”看看校舍,简陋的办公室,只有8平方米,也只能安放5张办公桌的小屋,简陋的教室里没有日光灯,只有两个小小的灯在亮着,却给这所校园增添了一丝温暖。那张破旧的黑板,也曾擦去了多少优秀漂亮的字迹。那个讲台,留下了多少精彩的讲解。

也许是我太想他们了吧。开学这么久了,我每天总是第一个到校,有时下点小雨,有时呼吸点早晨的新鲜空气,只有老师才能享受这种幸福吧!我打开大门,看到的是校园里的操场落满了树叶,校园里静悄悄的。打开灯,开始我一天的工作。渐渐的,校园里热闹了许多。

上午第四节下课,我又开始为中午饭忙碌。办公室里只有唯一的一口电饭锅。饭好了再把剩菜倒在饭上热一热,我们四个人就凑合着吃。豆腐、豆豉、泡菜,泡面的日子就这样过了无数个白天。刚把饭碗一放,看到孩子们到校了,又马上到教室去辅导孩子功课。就连上个厕所都想熬一熬,等一等。就这样眼睛也累了,累的很疼。不想张开。。。。。。

下午,等第三节课下了,孩子们都走了的时候,我才慢慢的关上大门。这时孩子们总会对我说:“老师,我帮你提东西,我们一起回家吧。”就这样,我和孩子们边走着,边笑着,边谈论着。

“老师,我家的红薯又长大个了,好大啊,有这么大个。”说着还笔划着。

“老师,我种的豌豆都长出这么长的嫩芽了。”

“老师,今天你不回去吧,到我家去吧,不远,就在前面。”

“ 。。。。。。”

我认真的听着,他们所说的,开心的,烦恼的,还有骄傲的。。。。。。

“听,那是什么声音?”一个孩子说。

“老师,车来了。快点。”他们用手招呼车子。“停一停,我们老师要回家。”我快点跑过去,走上车,只听见一名乘客说:“当孩子王好啊!当老师真好!”我回过头,只是笑了笑,望着窗外,看着孩子们不肯离去的眼神,我陷入了沉思。

“当老师真好”这一句话一直浮现在我的脑海里。是呀,当孩子王,可以体会到被孩子宠着的幸福,可以体会到孩子成长的快乐,回过头来,看着远处,那都是自己走过的地方。有点泥泞,有点崎岖,有点坎坷,可是我都走过来了。我的鼻子有点酸酸的,有感动,有幸福。

那天,我流泪了,至今都还记得,清晰的画面刻在我的脑海里。

运动会开始了,终于等到男子400米的比赛了。我班的曾刚同学,戴好了号码薄。站在起点做好了准备动作。我递给他一个信心的眼神,一再给他说怎么呼吸,遇到困难要怎么坚持,当他第一次冲出去的时候,我一边背着包,一边跟着跑,在跑出去80米左右,我站在那个转角处,当他从我的身旁经过的时候,我已经忘记了这个操场有多大,周围有多少人,我大声的叫着,“曾刚,加油。”“1号,坚持”我已经忘记了此刻下着毛毛的细雨,忘记了自己的手掌拍红了很多很多。。。。。。我清楚的看到,我的声音刚落,他马上就把8号超过了。。。。。。 “一号,坚持,还有两圈了”每当他从我身边跑过的时候,我只有这样对他说着鼓励的话,尽管在这一组比赛中,他已经落下了。。。。。。 “快啊,快啊,快冲啊,胜利就在眼前了。”当我看着最后的50米的跑道时,我流泪了,我清楚的知道,我们虽然输了,可是孩子们的冲劲没有输啊,他们没有输,他们赢了自己。战胜了自己。他们是快乐的。

当孩子在最后的终点停下时,我努力的挽住他的双臂。此时此刻,我觉得我多像一个孩子的母亲,而怀里的多像一个站不稳的小孩子。我的脸湿润了,也不知道是雨水,还是汗水,或者。。。。。。可能是我的泪水吧,总之,我的心里突然被震动了。孩子们是多么的坚强,在这寒冷的天气里,在这个恶劣的环境下,他们饿着肚子,早上天都没亮就来到学校,熬过了8个多小时的饥饿,面对寒冷,面对饥饿,他们表现得那么坚强,我突然感到胸口很疼很疼。。。。。。

我扶着他,他对我说:“老师,好累啊!”我拍着他的肩,“ 没关系,你知道吗?只要坚持跑完了这段路程,你就赢了,老师为你感到自豪,”我的眼里包着一点水汪汪的东西,“老师很感动,你勇敢地战胜了你眼前的困难,你战胜了你自己。以前,我不是说过吗?跑道就犹如你的人生,你坚持跑完了,证明你的人生是非常美丽的!”

第二天,我收到学生写给我的作文,《感谢我的老师》。读着他的作文,我的心里,感到无比的幸福,那时,我真正体会到了,作为一名教师的幸福,就是这么简单。

为了能够鼓励学生,我千方百计的在发现学生们的闪光点。不过,今天我还发现了不少。我们班的陈闽同学是上届降下来的学生,成绩不好,书写不好,而且以前每次考试总是不及格。不过,现在他的成绩提高了不少。成绩考到了80多分,现在的书写也写的很棒。我当着全班的学生,对他表扬了一番。而且还发给了他一张进步之星的奖状。结果放学后,他主动的叫到我:“黄老师,等等我,我和你一起走。”,他给了我一个橘子,:“老师,给你。”我一看,只是一个很大的橘子。他又对我笑了笑,又不好意思跟在我身后。

“老师,他还有一个大的橘子。”一个学生说。

陈闽摸了摸自己的口袋,把那个橘子拿了出来,我看了惊呆了,这是一个很小的橘子,比我手中的橘子小了一大半。没想到,一向调皮的他会把大的橘子给我吗?会把小的橘子留给自己。我拍了拍他的肩,和他并肩走向了回家的路。一路上,我们聊了很多,学习、生活。当我上车回家的时候,我看见了他那种依依不舍的眼神。孩子进步了,我是多么的开心,眼泪又会止不住的往外流。

在我的办公桌上,常常会收到几张纸条,纸条里都是一些简短的话语“你是我见过的最美的老师”“老师,我错了。”“老师,谢谢你,你就象我的大姐姐一样,我喜欢你。”每次,看到这些质朴的语言,我都觉得自己好幸福,我有着那么多的兄弟姐妹,拥有着他们被爱的幸福,那幸福的泪水,总会从我的眼角轻轻地划过。

一直让我在苦中寻求快乐的是我深爱的学生们。那一束束桂花映着的一张张可爱的笑脸;那一封封情真意切饱含深情的一声声祝福。好感谢我的可爱的学生,是他们的爱支撑着我,激励着我。

老师,这个字眼在我的心中是多么地神圣而伟大,而老师这一职业,却又是那么平凡而渺小。他和任何一名劳动者一样,在春天播下爱的种子,在秋天收获爱的果实。感谢你,我可爱的孩子们!

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