实用的八年级作文汇编4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的八年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
读着这个题目，老师，您对我的事在脑海里像电影一样一闪而过，虽然我有无数话想对您说，但是每当我到你跟前，想告诉您我的心里话时，那些话就堵在嗓子里，说也说不出来。今天，我就要来用我的这支笔，告诉您我的心里话。
张老师，您是一位知识渊博，和蔼可亲的老师。我喜欢听您的课，喜欢看您的眼睛，更喜欢您那不厌其烦给我们讲题的样子。
有一次，我们该学第四课《七月的天山》，这是一篇独立阅读课文。您要求我们自己阅读课文，并写上了要求。我认认真真地按照您的要求做，读通了课文，划下了好词好句，预习了生字，写了中心思想。可是，我看了看书，就是不明白“洄水涡”是什么意思？我看了看参考书，书上也没有，我想去问您，可一想：“万一老师也不会，那多让老师没面子呀？”可我还是壮着胆子去了！到了您那，您耐心地给我讲解，末了，您还问了一句：“懂了吗？不懂的再来问我。”我心中的恐惧渐渐被您的笑容所代替。
老师，听了这件事，您一定知道我是谁了吧！
八年级作文 篇2
夜阑人静，斗转星移。我躺在床上凝视着窗外皎洁的月光，脑海中一片空白，久久不能入睡。
忽然一个男孩的身影在我面前隐约徘徊，眼神是那样的陌生，又是那样的熟悉。“是他？又是他！”我痛苦地失声喊道。“不要！不要过来！”我气喘吁吁地从噩梦中惊醒过来，汗水早已浸透我的衬衣，一段段抽不尽理不清的往事涌上心头。
那是一个初春的上午，一道七色彩虹横挂东方。我满面春风地走进教室，却见班上的同学不约而同地一个劲儿冲着我咧嘴笑。我“丈二和尚摸不着头脑”，再三打量自己，可衣着并不怪呀！不知怎么搞的，自己也忍不住附和着傻笑起来。
来到我的座位，一眼瞧见课桌间有了条从未有过的狭缝，便毫不在意地顺手合拢了。我开玩笑地轻轻拍了一下趴在桌上打盹的同桌，喜笑颜开地说：“怎么，昨晚又开夜车了？瞌睡虫。他无精打采地抬起头，瞥眼看见那缝隙不见了，赶忙把桌子向一旁挪了挪。一条宽大的“护城河”终于露出来，分外地耀眼。“我做错了什么？他竟如此对我！”我莫名其妙地自言自语道。他赶紧解释不过开点玩笑而已；可我却故意背对着他不理也不睬。“往日跟她开玩笑，从来没有这样小气、认真过，可是今天……不理我算了！”他无奈地摇摇头安静下来。
身后一排的男生又嬉皮笑脸、没事找事地气我：“还不快认错，要不她就把你给甩了！”“啊……”我愣了一下，正想大骂那个该死的，可前面几个女生又兴冲冲地大嚷道：“快点啦！要不你昨晚送她回家的辛苦就全白费了。”“你们不要开这种玩笑！昨天下那么大的雨，她又忘了带伞，你们又不帮她一下！”他憋着口气苦笑着回答。“有你帮忙不就够了吗？为你们创造一个增添感情的机会，还不快谢一下……一群惟恐天下不乱的家伙得意忘形地胡言乱语，弄得整个教室吵吵嚷嚷，乌烟瘴气。真是可恶！我真想钻到地下再也不出来，可惜不能！而我的同桌早已抱着头呆若木鸡，猛地站起来踉踉跄跄地冲出教室。“你还不快追！”“你们闹够了没有”我气急败坏地大声怒喝。想分辨，却一句也说不出来，我感到整个世界刹时黑暗起来。
八年级作文 篇3
从小就有一个梦，梦中的我拥有一双天使的翅膀，它领着我飞过了寒冷的南极，柔情的“苏杭”，迷人的亚特兰大，一望无际的四大洋……当时我就渴望拥有这双“翅膀”，学人家环游世界。
无知的充满好奇的幼年匆匆过去了，迎来了小学的第一抹阳光，“翅膀”在阳光下潜滋暗长。我渴望它能带我穿越时空，去感受一下未来的种种，就像动画片中的一样。我亦渴望它能带我去看看“星球大战”，体验一下只有在电影中才能感受到的刺激人心的画面，感受那所谓的“无所不能”。
随着年龄的增长，“翅膀”也日渐在变化，它变得越来越神奇，也越来越宽广。
踏入中学的校门，学习成了我心中的“上帝”，我清楚地认识到知识是“翅膀”健康成长的肥料，是它能迅速壮大的必需。我不仅要它能带我去看浩瀚无垠的宇宙，无所不能的“太空人”，我更希望它能带我去看看足智多谋的诸葛亮、英气逼人的汉武大帝、满腹经纶的李白、投笔从戎的班超……梦中的我不知多少次听到了“天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”这些千古传诵的诗句。是这“翅膀”让我走进这些古人，让我能得以和他们促膝长谈，让我能读懂他们，让我明白了自古君主的无奈与不公。
如今的我乘着翅膀在知识的海洋上自由的飞翔，在知识的阳光下茁壮成长。“翅膀“不仅带给了我勇气，带给了我自信，更是给了我一把打开知识宝库大门的钥匙。
我庆幸自己能拥有这样一双神奇的“翅膀”，我要感谢它带我去书的海洋，去闻那阵阵书香；感谢它带我去那山崖，听那惊涛拍岸的滔天声响；感谢它让我能感悟宇宙，能领悟“书海无涯苦作舟”。
飞吧，我的翅膀！我愿在你的带领下，用青春去解读知识的奥秘，去破译生命的意义。
八年级作文 篇4
那些在社会最基层里，总有些小人物。正是因为他们的存在才是社会的科技发展与文明成果有了大幅度的提高。如今我们那些所谓的“人上人”被他们的汗水所浇灌。发芽，结果，但有些人，不回报就算了，还仗势欺人。那些小角色在他们眼中只是卑微的存在。但这“卑微”小角色却拥有着最伟大的力量。威廉.詹姆斯曾说过，“一个小人物的求助，永远是一种伟大的求助，最伟大的因素正是由于他的渺小”很多人只从他们身上看到了，弱小与卑微，却忽略了他们小人物的光芒。
清洁工：他们也许是起来的最早的，拿起那看似轻盈的扫把，却要将整个城市给打扫干净。下雨他们顶着强光，累了也只能在烈日之中，小睡一会儿；冬天里，他们冒着寒风，饿了也只能拿出干巴巴的馒头啃上几小口，充充饥。总之，不管怎样，务必保证将城市的美，展现出来。而我们这些“观赏者”只顾去品味“作品”，却一直忽略了“作者”。
交警：他们不是最勤劳的，但却是最辛苦的`。每天巡查着城市，保证城市的交通。使公路上的谩骂与汽笛声减少了。大雨天，人们也许在车里听着音乐，也许在床上呼呼大睡，而他们，却站在风雨中，依然维持着交通的秩序，像是一棵屹立不倒的树。而我们却认为这理所应当，忽略他们的存在。
修电工：他们为我们一直默默的付出。保障着我们的生活质量与辛福，而他们却早已把自身的安全抛开，一个不小心就会丧命。就会使一个幸福的家庭随之而破灭。这样的精神原本会使人铭记于心，但不仅没有人注意到，还有些人连他们的存在都不知道！是我们忽略他们。
医生：当我们生病的时候，也许我们会想起它的存在。而别时间，我相信都没有想请他们。他们总是走的最晚，也是最疲惫的。他们的身上有着宽容与善良。可以不知疲惫的给病人，做手术。他们可以容忍病人亲属因家人离去所带来的愤怒。而我们忽略他们的感受，忽略他们。
那些小角色一直用自己“卑微”的力量回报着社会，为人们无私的服务着。我们又有什么资格去说他们呢！是的，也许他们的生活环境是没有我们好，但他们所拥有的品德却是无价的。没错，他们是社会的基层，同样也是社会的根基，我们可以没有那些。“高楼”但我们却不能没有“卑微”的他们
所以不要忽略那些小角色。他们是渺小，但就是因为他们的我渺小 ，才表现出他们的伟大。
