实用的九年级作文500字集合9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的九年级作文500字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
九年级作文500字 篇1
现在一堵一堵的墙正在被拆毁，但是人与人之间的心理之墙正在被飞速建造起来，而且很难被拆除。
墙，是房子的守护神，是领地的标志，也是意外的守护者。在四面的围墙中，人们能够“自由”地生活在其中。学校的围墙，使得学生的安全能够被保护，能够和外界的社会隔绝。这堵墙，能够使许多的意外能够减少，防止学生逃学，跑到公路上，防止了交通的意外。这些高大的墙也使得秩序能够被维持，如果没有墙，那么任何人都能随便地进出学校，学生的安全也不能很好地被保证。这些墙，也使得学生能够专心学习，不被外界所打扰。
但事物，都有其两面性，都是一柄双面剑，它有利于人们，也有害于人们。
一堵堵的围墙，限制了人与心的视野，来束缚了人与心。在围墙内，我们看见的也只有那灰白的高大的墙与墙内的风景。我们在墙内不能看见外界的风景，而别人家中的独特风景，我们若不是去敲门，开门，进门。我们看不见别人的世界，看不见他们家中的风景。一堵墙，阻拦了人与人之间的交流。就像鲁迅写他的童年，只有那四角的天空，对于外界，却是一概不知。一堵堵墙，也代表了一个个世界。人都活在自己的世界中，没有走出世界，走向他人。
现在，围墙正在被拆除，但人与人之间的心灵之墙却难以拆除。在现在的公寓中，这种情形我们能够经常见到：两个人，可能是对门，一出门，两个人一碰面，有可能只有一句你好。之后就是一片沉默，两个人的目光也不对视，自己只顾做自己的事情。一看到这些事，我就感到很可悲：有一堵无形之墙在他们的中间。而这堵墙，何时能被拆毁呢？
九年级作文500字 篇2
抬头望着皎洁的夜空，啊，又是十五圆月。家中的一切都还好吧！
家是爱的港湾，家是心的乐园，家是浪漫的河滨公园。
如果说家是一片森林，爸爸就是一棵参天大树，母亲则是树上的枝叶，他们合二为一，融为一体，共同哺育着他们爱的结晶——一棵小小的树苗。而我就是那棵在他们怀里渐渐长大的小树苗，他们坚信总有一天这棵小小的树苗也能长成一棵蓬蓬勃发的大树。
如果说家是一片天空，爸爸就是一个红红的太阳，母亲则是那轮明亮的月亮，而我就是一朵随风飘荡的云彩，整天跟在爸爸的身后，一起为生命之光而奋斗。天黑了，我就跟爸爸回家，这时妈妈早就在家做好了晚饭，等着我们回家一起享受一桌香喷喷的晚餐。
如果说家是一片大海，爸爸就是海里的水，妈妈则是海里的盐，所以爸爸娶了妈妈，而我就是在一望无际的大海里遨游的一条小鱼，我在爸爸妈妈的怀里尽情地摇摆着我的尾巴。
如果说家是整个宇宙，爸爸就是一片天空，妈妈便是一块大地，我就是在蓝天自由飞翔的幼鹰，在爱的世界里尽情地飞翔，我被爱包围着。
爱的源头是家，爱的尽头是家，生生不息，我们的生命之花在家的温暖中绚丽生长，光彩夺目。
无论是狂风暴雨，还是阳光明媚，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，无论何时何地，有家的地方就有爱。爱是父亲的威严，爱是母亲的慈祥，爱是我们三个人互相的牵挂，爱是我们共同的奋斗和创造，我们是爱的吉祥三宝！
九年级作文500字 篇3
走在一条山路上，暮然回首，方知自己的.人生之路已不近了。细细会想起自己的人生哲理，最受用的两三语而已。
当要写出来时竟化为一句：默默走一程。
人生需要默默走一程。请徐徐的思虑，难道人生之中总是喧嚣与吵闹吗？走过林间小道之时，秋风落叶之时，雪落满地之时，静的悄无声烟，走过这一程，还有下一程，总身在局中兜圈圈。没有人烟市肆的喧嚣，没有自然的凶残，没有古今史的惆怅，在自己的心中愉悦。
人生需要默默地走一程。在失败的低谷中，心中总是分外明亮，透出灿烂的霞光，却只能一人独赏，踏着沉重而静悄悄的步伐走一程。在成功的高峰，心中应该是低沉的，孜孜不倦的品读自己成长经历，澄清的湖水会将他洗涤干净，踏着喜悦轻快的步伐徐徐地走下一程。
人生需要默默走一程。把自己想做一片落叶，从树干的顶部飘落下来，在风中翻转旋舞，轻轻地躺在树下，等待着下一程。或许他会在华为一片落叶，再次悄无声息地从头再走一程。或许他化为泥土的一部分，继续着他的下一程。你猜谁会把自己比作落叶？
人生需要默默走一程。观看宇宙的大图纸，怎么也看不完。单说太阳系，中间的太阳自转了一圈又一圈，静的都听不到，感觉不到，周围的其他星球，既自转又绕太阳转，静的听不到，感觉不到。这样转啊转的，多么静，多么富有规律，真像人的脚步，一步一步的走啊走的。
人生需要默默地走一程。
九年级作文500字 篇4
朋友，你是否因生活中诸多琐事而烦恼？朋友，你是否因在众人中没能脱颖而出而忧伤沮丧？朋友，你是否因与鲜花掌声擦肩而过而止步不前？
如果有，那么请从现在开始和九年级的我一样多一份乐观，学会用微笑去面对生活、去拥抱生活、去创造生活。是的，生活亦如战场，而生活中的我们则是勇敢无畏的战士，相信如果我们多一份乐观，学会用微笑面对一切阻碍，我们一定可以抵御众敌，排除万难，这时成功不正在向我们挥手吗？学会在生活中多一份乐观，多一些微笑，生活过的洒脱一些难道不好吗？九年级正面临中考的我们要带着这样一份乐观继续前行。
“采菊东篱下，悠然见南山。”是的，生活也是田园，那份静谧使人安心，可是现如今许多人总是抱怨生活，抱怨生活对他的不公，甚至有些人只剩下麻木的笑、虚伪的话、冷漠的心，唯独缺少了一份积极乐观的心态，是否只有回归田园才能找回最初的心态，我想说朋友不要再抱怨生活，请找到一份乐观去微笑，用这微笑去面对我们如田园般美好的生活。生活过的这样悠闲自得难道不好吗？九年级的我要用乐观的心态微笑着走下去。
“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？”没错生活即是把酒林风也是对酒当歌。朋友多一份乐观吧！请相信“天生我才必有用，千金散尽还复来。”不要因为一次小小的失败就止步不前，要相信自己，摆正心态，也请相信“皇天不负有心人。”加油吧！乐观去对待生活中所有的事情！
朋友，和九年级的我一起带上一份乐观、平和的心态，微笑着去面对生活，让我们一起勇敢前行吧！加油！加油！加油！
九年级作文500字 篇5
书香余韵中的叹惋，带着狷介的梦。可会有几何书生，忆及三国叱咤的尘世，兵马战火的碰撞中，一个凄恻，壮烈的哀情？
——题记
怅惘之中，我似乎来到了千余年前的往事烟尘，金戈铁马，青铜与铁的尘埃……
上邽已陷，冀城告急。
城楼，铁器碰撞中，血腥的胭脂片片涂抹着危墙。围兵重重，水泄不通。城内的杜鹃不再轻啼，烟柳亦不再丝丝弄碧，淡月昏黄，似噙着清泪。或许他们希望着，所谓“天时不如地利”能拯救他们于危难。
我化作了一个隐形的人，细细地聆听刺史与县令的交谈。
商议过后，他启程了，不过目的地可能是，死亡。
尽管他有矫捷的身手，尽管他从水道潜水出城，但敌人还是发现了他的踪迹。
我再次化作一个隐形的人，面前，是家喻户晓的猛将马超，还有他。我看到了他抽搐的嘴角，暗淡的眼神。
“今成败可见，足下为孤城请救而执于人手，义何所施？若从吾言，反谓城中，东方无救，此转祸为福之计也。不然，今为戮矣。”
我看到了他的眼角似闪烁了一丝希望，他有气无力的点头，和释然的面部。难道，他终会叛国以求全命？
可他的作为让我震惊——他向城大呼“大军不过三日至，勉之！”。
城中升起的是希望，人们为之涕下。我听到城中杜鹃，“料不啼清泪长啼血”！
忠烈的一瞬。
他死了，我想阻止，却无能为力。
于是，我追上了飞向天际的一缕忠魂。
“你后悔吗？”
“身死为国，何悔之！”
“没有扬名建功，而身殒于此处，此诚为憾事。”
“向城大呼，忠于国，有此二事，足矣，何虚此生。”
……
历史的烟云会将他铭入忠义的悲歌，他是阎温，三国战火中的烈士。《三国志》中，一个凄恻，壮烈的哀情。
九年级作文500字 篇6
每个人都有家，我有两个家。两个与众不同的家。这两个家让我“寒与暖”的世界里交织徘徊……
若大的房里只有我和妈妈两个人，虽同处屋檐下。却感觉“相隔万里”每天放学回来，妈妈的房屋总是紧闭着，里面传出手指敲打键盘的声音，我回到房里，将门轻轻关上。两扇门隔断了我们的沟通，几乎没有语言的交流。这个房子更显的空荡荡的。我总是渴望母亲那扇紧闭着的门够打开，母亲从里面走出来，摸摸我头发亲昵地说：“宝贝妈妈给你做饭。”可这一切都是我的幻觉罢了，每一次的渴望，都会让我泪流满面。手握着泡面捅一次又一次的颤抖。这个家让我感觉都好冷好冷。
于是，我喜欢上学，喜欢学校里那种人流潮涌的感觉。喜欢在教室里扑鼻的粉灰味。因为这里我还有一个家。
一个很温馨的家老实实我们的家长，有是严肃、有时和蔼，我们的神经也跟着一紧一松，这个家让我感觉到了我自己的存在和心脏的跳动。虽然每有做不完的事、很劳累。但也有很多有趣的是发生。偶尔有同学上课跟老师调谀。有同学像老鼠偷吃被老师抓到。逗的我们也跟着哄堂大笑，笑着溢满整个教室。这是我喜欢的声音。这个家好暖好暖。
我有两个家，却有天地之间的差距。家。究竟该怎样诠释呢？
你能告诉我吗？
九年级作文500字 篇7
雨，一个在常见不过的字眼了。说到雨，我就不得不提令我毛骨悚然的下雨天。
倘若下雨天有闪电或是打雷，我铁定不敢出门。闪电忽明忽暗，使我心忐忑不安。心都跳到了嗓子眼。还有轰隆隆的雷声吓得我恨不得找个地缝钻进去避一避。不仅如此，要是出去一趟，还得裹上雨衣。一回来就把干净的房间踏的湿哒哒了。
不过我也曾细想过下雨的益处，也曾感谢过雨。水是生命的源头，没有了雨就没有了水，我们就无法生存。但只要想起我下雨天那颗忐忑不安的心就把这感谢化为乌有。
随着年龄的增长，我也渐渐觉得自己改变了对雨的看法。雨--在我记忆深处那可黑暗的种子已被解冻。萌发的倒是出乎意料的的喜爱之情。
我想呆坐在旧房子的窗边，傻愣着听雨水滚落砖瓦的脆响；想顶着一把小伞在田间看雨水滋润禾苗；想在炎炎夏日接受倾盆大雨的洗礼；想看一场场秋雨染黄了一片片草地；想在北风呼啸的冬天看漫天飞舞的白雪。
渐发现我不单爱雨，也渐爱上我曾所畏惧的电闪雷鸣。闪电--不再使我忐忑不安，他常在黑暗的下雨天，在空中留下唯美的弧线，照亮了一片黑暗；雷鸣--不再使我害怕，它常陪我在孤寂的夏夜，同雨点为我奏响音乐。
雨过天晴，天空露出久违的笑容。依稀看见一道绚丽的彩虹挂在天边。我暗自告诉自己‘渴望得到一场雨’，是它告诉了我人生的道理：不经历风雨怎能见彩虹？不受尽磨难怎么会成功？坚定了我遇到困难时前进的步伐，治愈了我受到挫折时留下的伤疤。
雨——一个在常见不过的字眼了。说到雨，我就不得不提雨带给我的人生感悟！
九年级作文500字 篇8
是什么，在天空中闪烁着耀眼的光芒？是什么在宇宙中成为温暖与光明的象征？没错，那就是太阳。太阳啊！我不能没有你，世间万物皆不能没有你的存在。
是你，带来光明，在黑暗难熬的时候，等待黎明总因为你而让人觉得充满希望。在最困难的时候，一丝丝光明、一点点希望，足以让跌倒的人重拾信心，重新站起来面对一切。啊！在黑暗中的人们不能没有你！
是你，把温暖带来，在冰天雪地中，麻木的身体或许会因为你的到来而充满力量，迎接下一次冰雪的挑战。你的温暖，能使冻僵的心融化为雪水，洁净天真，让倍受欺压的人感到温暖与幸福。啊！被冰雪覆盖的人们需要你的到来，他们不能没有你。
是你，把生命带来，动物们也与你为伴，常在黎明的曙光中，与你一起奔跑，在落日黄昏时，目送你远去，你使日夜更替，给我们以生活的规律。啊！动物们也不能没有你。
一夜霜雨过去，几颗晶莹发光的水球在你的照耀下格外美丽，在它们之下的是绿得发亮的树叶与青得逼人的小草，你可知道，它们也需要你。它们从你这儿获得营养，转化为万千生物所需要的有机物。啊！是你使万物霜天竞自由，时间万物都不能没有你。
你的保护使万物都能看到希望，鸟儿在阳光下飞翔，冰雪在阳光下融化，眼前的一切皆因阳光而透亮，你使遇到困难的人看到希望，你使处在黑暗中的人得到光明，你使生活无味的人充满快乐，你使一颗颗冰冷的心得到温暖。
看哪！你的光亮多么温暖，温暖万物的心田，你带来的希望让多少人重见光明，我们不能没有你。
太阳啊！我们不能没有你！
九年级作文500字 篇9
夜幕降临了，空中挂起一个“C”，它放着光。人们在亭子里乘凉。小孩指着它，画着它的轮廓。一个大人指责小孩说：“月亮不能随便乱指，当心割了你的耳朵。”小孩天真地吐了吐舌头，望着那弯弯的镰刀般的月亮畏惧地收回了手。
我喜欢太阳，在白昼；喜欢月亮，在晚上。我也曾用手指着月亮比划，我喜欢弯月，尤其是上弦月。在夜空，它撒下了满天发光的宝石，它是这些宝石
——星星的母亲，我们就称它为她吧！每到夏日的夜晚我会在屋顶上乘凉赏月。我不大喜欢星星，它们的杂乱无章扰乱了我的视线。“上弦月几时有，把茶问青天。”因喜欢上弦月而用茶代酒抒此情怀。她在白棉花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我坐在不太高的屋顶上面，听她与云朵讲故事。云朵听得发愣了，点亮了自己的灯。她走了，云朵也熄灭了灯，每朵都是如此。她走了，我也去睡了。
在圆月的光下人们容易冲动失去理智，而上弦月就不会，她让你追求完美，叫你替她寻找失去了的另一半，使你永无止尽。圆月容易把她的那份圆满失去，而上弦月容易得到那份圆满而且越来越满。圆月可以替你照亮前面的夜路，而上弦月却办不到这点。月光下人们会感到静谧与美好，这的确不错，难怪贝多芬还创作了《月光曲》。
你知道月亮她的来历吗？很久很久以前，地球刚形成。一天，地球上的一块土地被甩了出去，这块土地便成了她，而剩下的空洞却是海洋。却不知道她比海洋大还是小。可至今那镰刀般的她还在躬着身子在太空不断地收割着科技文化的硕果。
上弦月在我心，我心寄上弦月，她为我照亮人生路。在挫折重重时，她总是把那束最亮、最有力的光箭射向我，眼前一片光明，让我充满了勇气地向前迈去。
