【精华】初三作文汇编8篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的初三作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
雨，冷冷地落下来。
我独自走在放学路上，雨尚不大，所以我并没有撑伞。风在大街上游荡着，拨弄着树，发出簌簌的声响。累积在树上的水珠也滴滴答答地落下来，掉落在地上。
远远地，走着一个男人，穿着黑色西装，拎着公文包，一副商人模样。他走在前面，也没有撑伞。
忽然，雨势大了，强劲的风卷杂着千万雨滴往地上砸来，路旁的树可怜地摇曳着。路边的行人也纷纷拿出伞，自顾自地，将他们的头躲进那薄薄的一层塑料下，然后匆匆而过。我也不得不撑开伞，继续往前走。
我在红绿灯前停下了，一抬伞，眼前赫然是那个男人，他依然没撑伞，显然是没带。他头发早已被浸湿，发梢上挂着几颗小水珠，周围的头发难看地贴在西装上，留下几道深颜色的痕迹。他站在那里，显得有些狼狈。
看着他在雨中逐渐被打湿的身影，我心中不禁浮起一丝怜意。也许他是一家之主，有自己的妻子和儿女，全靠他养家糊口，辛苦奔波，想要早点回家吃饭，无奈却没有带伞。我也不禁想起了我的父亲。他也是像这样辛苦赚钱的吗？想到这里，我手中的伞忍不住往前伸，往前伸…………
就在这时，绿灯亮了，那个男人刚好转过头来，我的伞也刚好将我俩罩在一起，四眼相对，我看到他原本黯淡的眼中闪过一丝惊讶，然后充满了欣喜和感动。他连着对我说了好多声谢谢，直到我们在路的另一边分开，他又冲进雨中，不过他的背影中多了些许欣愉与释然。
我不知道我这举动会给他带来什么影响，也不希望这带来什么影响，不过这定会给他带来美好的回忆。朋友啊，在这所有人都自顾自的雨中，在这所有人都匆匆而过的生活里，你愿意不愿意伸出一把伞，给正在经历生活风雨的人短暂的安宁与片刻的庇护吗？
雨，冷冷地落下来。
初三作文 篇2
和你交往已有4年之久了，你早已成为我生活中不可缺少的一部分。你既是我理想的倾诉对象，也是替我储存记忆财富的银行。日记本，和你在一起真快乐。
当我深刻认识到每天花大把时间和高额电话费与朋友煲电话粥是一种既不经济又不合理的做法时，我选择与你交朋友。
今天碰到高兴事，一回家我就马上与你分享。明天在外面受了气，你也是第一听我泄愤的。受委屈、难过时，你总是耐心地听我诉说衷肠，直至我心情舒畅。你是我最忠实的朋友，在你面前我总能肆无忌惮地表露自己的各种情绪。想笑就笑，想哭就哭，不用顾虑太多。
无聊时，我总会找出你来细细阅读。在我看来你胜过任何一本小说，你的内容是那样真实而精彩。读早些时候写的日记时，总是令人忍俊不禁，感叹那时的自己是那样的幼稚，那样的傻。自己常常为些鸡毛蒜皮的小事大喜大悲。还好，现在不会了。通过你，我感受到了自己的蜕变。成绩考不好，学习效率低，极度没信心时，我也会找你求助。翻开自己考得最好的那次
考试记录，来调节自己的心态，提高学习效率。在这时，你是鼓励我前进的动力。
你对我有这么多好处，我自然对你有非同一般的感情。还记得有一次我去邻县做客，好几天我都没有和你联络感情。我整个人特不舒服，觉得生活乏味很多。身处异地，心中愁绪更是汹涌澎湃，但却无处发泄，于是我决定，以后出远门也要带着你。
日记本，我的生活真的不能没有你。我要和你做一辈子的朋友。和你在一起真的很快乐。
初三作文 篇3
钟老师认为，初中新学期学习生活计划是非常必要的。主要从以下几个方面入手：
一、身心健康调整计划。初中的学习节奏明显加快，随之学生的压力增大，很多学生表现出不适用，主要表现在生理与心理，如果不及时调整，学生的人生观会受到影响。所以学生要经常积极参加阳光运动，做到劳逸结合。学生心态要保持乐观自信，最重要的是加强学生挫折感教育，培养学生做任何事情都有一种坚韧不拔的精神。
二、学习目标的制订要切实可行，目标制订得科学合理，让自己在实施计划中能获得成就感，从而树立学生学习自信心。
三、在学校与同学之间的交往需要有一颗宽容、感恩的心，去宽容你周围同学的小缺点，去发现他们身上的优点。这样就会时刻生活在同学们真诚的友情当中。在家里除了要制订有规律的作息习惯，科学饮食，另外真正做到尊敬感恩父母，保证学生身心健康。
初三作文 篇4
遥望象牙塔，走过独木桥……
听，是谁打翻了五味瓶？伸出手指数一数，酸甜苦辣咸……
题记
三十年，回眸一瞬间。
有多少莘莘学子遥望着象牙塔，倚窗悲叹；又有多少佼佼者安然走过独木桥，站在象牙塔上??笑傲江湖。然而，是非成败，转头空。当我们转过头来回望过去的时候，一切的一切，又算的了什么？
酸
十年寒窗苦读日，一朝金榜题名时。十年，我们经历了太多的酸楚，太多的离别，太多的令人难以忘怀的事。小学毕业的时候，老师告诉我们，今后的路还很长，要经历的事情也会更多，今天的分离与以后的困难相比根本不算什么，但是当你们遇到困难时，要时刻提醒自己三个字：我能行！当时，我们有很多同学鼻子一酸，落下了泪，老师亲自用手绢为我们擦干眼泪，并嘱咐我们，要记住一起生活过的日子，回忆也是甜蜜的幸福。现在看来，五味瓶中的酸，在回忆里也变成了甜蜜的幸福。
甜
努力就有收获，收获才能享受到甜甜的滋味。当我们高兴的把成绩单交给父母时，再苦再累的他们也会露出欣慰的微笑，然后擦干脸上的汗珠，接过成绩单翼翼的保存起来，可怜天下父母心！我们没有任何理由不去努力，为了父母的笑脸，为了我们的将来，为了那种幸福的感觉。一切甜美的事情，都会在勤奋的汗水中，熠熠发光。
苦
休息的时候脑海里仍然不断的涌现出各种公式……
睡觉的时候嘴里呢喃着新学过的英语单词……
看不完的书，做不完的题，考不完的试……我们似乎总在埋怨这些永无止境的事；
寝室?教室?食堂……我们也总在抱怨这种“三点一线”的枯燥乏味的路程。
苦吗？很苦。但为了中考后的象牙塔，拼了。
不苦吗？希望和失望总是在灵魂中交错出现。
我们，竭尽全力。
辣
初三的生活，有点像吃辣椒的味道。大家都火气冲天的去学习，忙的彼此顾不上说一句闲话，小张的娱乐新闻，小李的体育快报，都被十足的辣味冲淡，取而代之的是漫天的飞舞的试卷，和老师辣人的话语：中考过后，你们就幸福了……
可是，中考过后真的就会幸福吗？迎接我们的是象牙塔？还是失利后辣椒一样的人生……
咸
咸是种什么味道，淡时若有若无，浓时涩涩带苦。但是生活中必不可少，亦如高考。
咸是汗水，咸是眼泪。而中考中的这段日子，少不了这些。关注和希望都聚焦在我们的身上，我们只有在漆黑的夜里掩被流泪。中考，我们不得不紧张，因为我们理解，它在人生中的分量。还是想起老师对我们说的那句话：我，能行！
咸味的量，我们自己来掌握！
扶起五味瓶，我们继续上路……
初三作文 篇5
很多东西是我们能用眼睛看见的，可初见不忘的画面，我想却没几个。让我见之不忘的那个画面，就是那张照片。
我在收拾旧物时，突然翻出一张照片，虽已模糊的照片却唤起了我恍如昨日的记忆。夜色略显冷清，但却繁星点点。我和妈妈走在林荫小道上，旁边的路灯散发出昏暗的灯光，等到了一个广场，妈妈蹲在我的面前对我说：妈妈要去买点东西，你不要乱跑，我一下就回来。我点了点头，妈妈转身去了超市，我站在原地仰望天上的繁星，视线看到不远处的一高高的眺望塔，不知为什么我感觉他在召唤我，或许就是好奇心在作祟吧。我想着妈妈叫我原地等，我犹豫了一下，去看一下马上就回来吧。
我走了过去，走上楼梯一看也没什么。抬头望了一眼，哇，这里看星星还不错，先看一会儿再去找妈妈。我轻轻的坐在楼梯上，看着漫天繁星。不知不觉，貌似我看了很久，突然，一只手拍在我的肩上，我吓的差点滚下楼梯，还好我抓住了旁边的扶手。我一看是一位和我差不多大的小女孩，我愤怒的说道：“谁啊，吓死我了。”“对不起，我不是故意的，你没事吧？”温柔的声音进入了我的耳线，我正准备出声，他说：“你坐在这里干嘛呢？我看你一个人在这里，我就想来问问你。”我冷冷的答道：“我在这里看星星不行？你来这干嘛？你又不认识我，吓我干嘛？”她温柔的说：“看你有点熟悉，要不我们做朋友吧，那我们就认识了啊。”我被她一直温柔的声音平复着自己受惊吓的心情。我打量着她，看着也不像坏孩子，那就和她做朋友吧，对一个朋友也不是坏事。我整顿了一下自己，微笑着说：“你好，我叫李思，你叫什么呢？”她欣喜若狂：“我，我叫吴可。”我的内心更加高兴，说道：“你好，吴可，以后我们就是好朋友了。”之后我们就一起看星星说星星。
不知是多久，我貌似听到有人在喊我的名字，声音越来越近，天呐，我差点忘记了，“妈妈，我在这里！”我高声答道。“李思思，你怎么跑这里来了！”母亲很愤怒的声音。我说：“我在这里看星星，看着就忘记了……不过，妈妈，我交了一个朋友。”“阿姨你好，我叫吴可。”母亲的表情立马缓和起来，“你好啊，吴可。”“阿姨你能帮我和李思合张照片吗？”“好啊，”妈妈又望了我一眼“回去再收拾你！”说完笑眯眯的给我和吴可拍了一张照片。
“李思，李思。”奶奶的声音响起，我回过神来，“你怎么了，别收拾了，快点下来吃饭了！”我高声答道：“我马上下来。”然后我小心翼翼的把照片放进相框，轻轻的放在床头柜上，然后匆匆下楼。
那张模糊的照片已经模糊的不成样子，妈妈叫我丢掉，我却好好保管，我也再没见过吴可，但我还能清楚的记得她的样子，和我们美好的回忆！
初三作文 篇6
还未来得及回味那愉快的暑假，初三的第一声铃声就已经敲起。懵懵懂懂的我们终究走进了初三，迎来初中的最后一段路程。
尽管刚刚开学，我们就感受到了那泰山般的压力，早操课取消了，音乐美术也离我们而去了，取而代之的是新的课程。生物地理相对轻松的科目也换成了“令无数英雄竞折腰”的化学。而新增的寄宿生晚自习更是学校为迎接我们“立达”班同学们归来时的厚礼。
第一天上课，我就感到功课之难远远超过了从前。语文的文言文卷土重来，所谓“虚词”弄得我们晕头转向；英语的单词又臭又长，密密麻麻地挤在书上，涌向我们早已塞满的脑袋，然后又被挤出去，无意间听见初一学生熟练地念着“is”和“are”，打心底的羡慕；数学的“相似三角形”，连老师自己都叫苦，我们更是绞尽脑汁；然而面对纷乱的图案，我们最终束手无策，败下阵来，以前闭上眼睛都满分的日子一去不复返了。
放学后，我无比沮丧地背上书包，想到开学第一天开始就有如此复杂的功课，如此小山般的作业，忍不住为接下来的日子而叹气。趴在教室走廊的`栏杆上，望见初一、初二的学生们早已下课，拿着特别耀眼的篮球大显球场威风，此时，我的心里就像打翻了醋瓶一样，对他们无比羡慕。何时我才有机会再次像他们那样在球场挥洒我激情澎湃的青春呢？
猛然间，我回想起我初一、初二的欢乐。那是我们倒数着下课铃声，偶尔糊弄着作业……冰凉的栏杆又瞬间警醒了我：现在不行了，我们即将迎来中考，这是我们人生中的一场仗，我们务必将它打好，就算这场仗再艰苦，再困难，我们也不当逃兵，一定要将它打完。
因为我们已经走进了初三，这是我们不能不选的路，再苦，爬也要爬下去。
迅速离开栏杆，快步奔向食堂，我心里想：再艰苦，不就是为了欢乐？当我们发现艰苦的学习换来了硕果累累时，那还会后悔吗？
我庆幸，初三的第一天我走进了初三，我相信我们会洒下拼搏的汗水，去迎接那雨后的晴天。
初三作文 篇7
因为偶然，瓦特发现了蒸汽机原理；因为偶然，牛顿发现了万有引力；因为偶然，化学家发现了酸碱性。
——题记
一次次偶然的发现，让我不断成长。
很早就听说，小草的生命力很顽强，能把坚硬的石头顶开。我一直不相信。直到一天，我路过院子的石头堆时，一丝绿进入我的眼帘，这是怎样的一株草呀？它们用软弱的头向上顶着。它们娇小而挺直地在风中摇曳着。
哦，我发现了，这是顽强。
从小就听大人说，蜘蛛很讨人厌的，可它们结的网却是坚固的。尽管一阵狂风吹来，不用多久，一张亮丽的网又会出现。一次偶然，我发现一只老蜘蛛正在墙角织网。这是怎样的一张网呀？坚实而有规律，就是经过精密计算、能工巧匠的编织也没有这么匀称、协调。我拿起棍子把网打破，它很快就逃了。可没多久，又出现在我眼前，继续工作着，“加油，加油”，我仿佛听到它的呐喊，它娴熟而坚定的动作定格在我的脑海。
哦，我发现了，这是执著。
曾经听过这样的事，一位在街上行乞的残疾人大叔，在路人帮助他之后，他竟把所有钱捐献给了灾区。捐灾现场上，他一瘸一拐地挪到捐款箱旁，一百元，五十元，十元，甚至一毛，从他的手落到了箱里，那一刻，他微笑着。“奉献，奉献”，我仿佛听到他在呼唤。这是怎样的一种笑呀？他颠簸而有力的步伐让我肃然起敬。
哦，我发现了，这是奉献。
真是百闻不如一见，坚强生长的小草，执著的蜘蛛，无私的乞人，它们的姿态，它的坚网，他的微笑，让我在偶然的发现中体会人生追求的价值，让我不断成长。
初三作文 篇8
幸福是你遇到困难，有人帮助你，鼓励你。犯错了有人指出你的错误并批评你帮助你。幸福是一家人团团圆圆坐在一起。幸福是你生活在一个和平年代。只要你肯去想，还有许多的幸福。
有一次，我们再过两周就要考试了，但就在这是我发高烧了，因此耽误了许多功课。但到了学校后，我的同桌利用下课的时间给我讲了讲这几天我不在学的课。回到家后妈妈说：这次考多少分没关系，但你还要努力的复习，听到这里我觉得我很幸福。因为在这个时候有人帮助我、鼓励我。
还有一次我连续几次没有交作业，老师告诉了我妈妈。妈妈回家十分生气。骂了我一顿之后给我讲了许多道理。妈妈说：你既然是学生，就应该交作业，不交作业算什么学生，学生的责任就是按时到校，按时交作业，守校规。若做不到就不配做一名学生。这件事让我知道父母对我的教育十分关注，所以我感到幸福，因为我生活在一个快乐的家庭。
每年过年的时候，我们一家人坐在一起吃团圆饭、一起聊天。现在我们一家五口人，只有三个人在家。两个姐姐，一个出去打工，一个在外地念书，平时过节人做不到一起。只有等到过年时，一家人才能坐在一起吃个团圆饭。所以我认为过年时我很幸福，因为我们一家人可以在一起。
古代时期战乱纷纷，百姓没有一个安定的家。但现在我国国泰民安，经济发达国际地位很高，国防也很强。农民也奔向小康生活。并且我国把教育看得很重。所以我说我很幸福，因为我生活在一个和平年代。
生活中处处有幸福，只要你肯发现，肯定会发现让你幸福的事。
