关于初中七年级的作文锦集九篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的初中七年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
初中七年级的作文 篇1可怜，老祖宗留下的东西
老祖宗给我们留下乌黑亮丽的秀发，却有人对此不满，硬生生地将头发染成五颜六色，显示自己多么新潮。说好听的是“时尚一族”，说难听点就是一群“假洋鬼子”。
老祖宗给我们留下了庙宇佛堂供后人求神拜佛，却有人灵机一动，在庙门口支上张桌子：入庙收费。老天爷，虽说现在是商品经济时代，难道连佛祖也准备下海经商了？！
更可气的是当人们拿自己头发开完刀，又借着佛祖的名义中饱私囊后却仍然不知满足，又将改革的矛头直指中国传统戏曲。
现在有人提出疑问：“传统戏曲非得传统演吗？”他们认为“现在生活节奏如此之快，已经没有多少观众有耐心闭着眼睛坐在那里，边听边跟着哼上好几个钟头了”。但是看戏嘛，本来就是去消遣的，要是赶着干什么急事儿，那么来看戏干什么？现在不也有许多年轻人去压马路，去喝咖啡，一逛、一喝就好几个钟头，这时候他们怎么不急了呢？所谓“生书熟戏”，为什么老戏唱了那么多年还有人听，不就是冲着那“闭着眼睛坐在那里边听边跟着哼”的劲头嘛？其实并不像有些人认为的那样“戏曲界的观念要有所转变了”，而是已有的观念实在荒唐。的确，观众的审美情趣在提高，选择的范围在扩大，他们完全有权利去看可看性极强的音乐剧或者在家里搜索电视频道看电视连继剧。但是难道因为这些原因就要把传统戏改成和音乐剧一样的玩意儿？观众喜好什么，就往传统戏里放什么，那请问“一批老观众”就喜欢老腔老调，你把传统戏都改成别的了，拿什么给这些人看？谁说戏曲的生存就一定要随时代的发展而发展呢？想来，流传至今的戏曲哪个不是传统剧目，那些胡编乱造的新编“戏曲”有哪些流传下来了？
现在的现象真的很可笑，最为土生土长的中国人竟然对包含了中华民族几千年文化传统的戏曲怎么看怎么不顺眼，整天想方设法地要对传统戏曲进行手术，想从其肚子里整出个怪胎、异型。你说这些人是真的爱戏曲，想为戏曲找寻新出路吗？另一边他们却像发了疯似的挤长龙买门票去听明星演唱会。倒是那些外国佬却对中国传统戏曲情有独钟，看的是如痴如醉，有的甚至不远万里，漂洋过海来到中国学习戏曲。对于自己文化的喜爱程度竟然不及老外！我们这些炎黄子孙难道不感到汗颜吗？
现在想想那些提出“传统戏曲非得传统演的吗”的人们简直是在无理取闹！这个问题不就等于在问“毛笔字一定要有用毛笔字写吗？”。答案是肯定的。不用毛笔字写的字还叫毛笔字吗？！不按照传统演的戏还叫传统戏吗？！
各位啊！我们已经把老祖宗留下的东西糟蹋得差不多了！就让我们放过戏曲这一方净土吧！少动些歪脑筋去改良戏曲，多想些办法让人们了解戏曲，喜爱戏曲，让这种独有中国文化、一代代原汁原味的传统戏流传下去。否则，如果老祖宗在天有灵，一定会从土里钻出来，把我们统统掐死！
初中七年级的作文 篇2初中是一杯诱人的香茗，飘逸出轻烟，散发出香气，但还需要你细细来品味。
初中是一泓可爱的清泉，倒映着阳光，荡漾着笑语，但还需要你细细来观察。
初中是天上飞翔的风筝，盘旋、前冲，挟带着青春的快乐与苦恼，挟带着少年的梦想与追求，飞向云端，飞向未来。
迈进了初中的大门，发觉这里的校园真美，绿色遍布每一个角落，由浅至深，由远至近。而这里的绿色，又多么像我们少年蓬勃的生命啊！无论是晴天还是雨天，焕发出生命中最美丽的色彩。在这绿色的氛围中，我仿佛也一下子长大了好多：没有了小学时的懒惰贪玩，多了一份沉稳和斗志。
初中的寄宿生活虽然很艰苦却也很充实，与舍友们的朝夕相处，让我感受了一种伟大无私的友谊，也让人感受到了人与人之间那种互助互爱的和谐与亲近。在宿舍里，真是一方有难，八方支援，让我感到如在家中一般温暖。记得有一次，我的储物柜的钥匙不见了，舍友们都放下自己手中的活、翻箱倒柜地为我找钥匙。望着他们一双双真诚的眼睛、一张张大汗淋漓的脸，我的眼泪就忍不住在眼眶中打转，心里不停地呼喊着：“看啊，看啊，这就是我亲爱的同学！她们多么热诚，她们多么友爱！我、我……”
初中的学习生活更让你奋发向上，在课室，你总能感受到浓浓的学习气氛。早晚读时，同学们书声琅琅，每个人的脸上都洋溢着追求知识的满足和快乐；自习课时，教室里只有纸笔摩擦的“沙沙”声，每个人的脸上都闪动着对思索问题的凝重与专注……刚劲的字体、整洁的页面……一切一切，都是那么的认真，那么的细致。此情此景，你怎能不被感染？于是，手中的笔写得飞快，胸中的斗志也更为昂扬。
初中如情节跌宕的书，只要你去打开，就会引你入胜，
初中如色彩斑斓的画，只要你能驻足，就会让你留连。
初中如手中紧握的笔，只要你不吝啬，就能留下让你难忘的印记。
初中七年级的作文 篇3大家好！我叫月亮。听到了我的名字一定想到了嫦娥奔月、玉兔捣药等美丽的传说吧！你想更多的了解我吗？那就请听我的自述吧！
在你们的心目中，我是神奇而美丽的星球。我上面应该有银光闪闪的广寒宫；有数不胜数的奇花异草；有嫦娥玉兔；有吴刚伐桂……可事实上，我没有可以供你们呼吸的氧气，也就没有生命存在；没有生命之源——水，也就没有风雪雨露；没有声音，就想死一般的寂静；更没有强大的引力，我的引力只有地球的六分之一，一跳就可以超过奥运会跳高比赛的记录。更让你们惊讶的是：我最高的温度有150度，把鸡蛋放上去就可以烤熟；可是到了晚上，我的温度只有零下120度，如果你不穿宇航服的话，就会被冻成冰块。
我这儿也和你们地球上一样，有平原、丘陵、盆地、高山、月洞……最高的'山峰有9千米，比你们地球上的珠穆朗玛峰还要高出许多。平时你们看到的最亮的地方是高山，最暗的地方是盆地。特别是我身上那连绵不绝的环形山，就像你们地球上的大火山口一样，上面有你们地球上没有的矿产。
你们看见挂在天空的我只有玉盘那么大小。其实，我是一个巨大的星球。我的直径有3476千米，是地球的四分之一。因为我距离地球38万千米，所以你们就看见我像小船一样，在天空中遨游。虽然，我很小，但我的作用可大了，可以为地球挡宇宙飞来的陨石，不让陨石砸到地球；还可以提供我的矿产，供你们开发研究。
你们平时看我银光闪闪，其实我本身不发光。但是我就像一面大镜子把太阳光反射过来，你们才有可能看清我的花容月貌。每个月的初一到十五，我由“娥眉月”渐渐变成“上弦月”，最后变成了一弯“残月”。有时在夜晚，地球挡在了我和太阳的中间，就发生了月食；有时在白天，我挡在了太阳和地球的中间，就发生了日食。
后来，我才 ……此处隐藏1101个字……十全十美的，都有各自的长处，同样也会有自身的短处，正如世上没有两片完全相同的树叶一样，世界上没有完美无缺的人。
我们要学会悦纳自己，在现今生活中，悦纳自己不仅是一种需要，还是一种走向成功，必须具备的良好素质。
懂得悦纳自己，那就应该再完善自己，只有完善自己，才能让自己不断进步，不断发展，不断成熟。
你，明艺，一个爱唱歌的少女，一个爱学习，敢于竞争的女孩，一个自尊心极强的女孩，一个爱“路见不平，拔刀相助”的女孩，这都是你的优势。
可你，也有一个致命的弱点，正如阿喀琉斯的脚后踵；缺乏信心与勇气，如体育课的立定跳远、短跑、跳山羊，要数你最差。因此，我要为你呐喊助威，加油鼓劲。你呢，也千万不要泄气，更不可自暴自弃。
告诉你，明艺：做什么事都要有坚定而远大的决心，也要有信心、诚心、恒心，还要有一股不服输的劲头，勇往直前，奋力向上。相信自己，你一定能行。
你，明艺，另一大弱点：办事武断、迟疑不决。无论大事、小事都犹豫不决，不敢出手做事，办事也不够“圆滑”。
这就需要我提醒你：机遇稍纵即逝，办什么事都要果断坚决，而不能武断行事，抓住时机，该出手时就出手。
你，明艺，还要提醒你：你是一个高傲自满的人。很容易满足，容易骄傲。
让我轻声告诉你：不要为取得一点优异成绩就清高自傲，目中无人。永远记住：谦虚使人进步，骄傲让人落后。不满是前进的动力，是不断向上的车轮。
值得注意的是：明艺，你还略带私心。虽然明白一些技艺、才艺，可你怎么办呢？
让我悄悄告诉你：做人不能自私自利，要有福同享，有难同当。敞开心扉吧！做一个无私、乐于奉献的人。
你，明艺，不仅需要认识和完善自己，又不能阿谀奉承、卑躬屈膝与人交往，而要和和气气、和谐与人相处，待人以热情为真诚。
此外，我再真诚告诉你！
奋斗吧！明艺。现在正是青少年时期，是一个人一生中最宝贵的黄金时期。一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于青春年少。努力、努力、再努力，“吃得苦中苦，方为人上人。”不经历风雨，哪能见彩虹？成功总是在努力后！奋斗就有希望！奋斗，就会有美好的未来！
从现在开始，赶快行动吧！
祝：事事顺心，马到功成！
初中七年级的作文 篇7第一次上初中，我感觉与众不同，因为我曾经问过别人，上初中好吗？压力大吗？单词好记吗？别人都摇头。我就说：什么意思，到底上初中好吗？
我倒是觉得上初中好，因为作为一名中学生，而在小学时，是一位小学生，这一件事我至今才明白，作为中学生，小学的基础没打扎实，是根本没去思考过，初中的题不会做，连想都不敢去想，因为我想脑子还是一片空白。
其实，我还是在尽我的能力去学。可我始终学不进，上课也认真在听，可为什么学习成绩老上不去呢？我的梦想是非常想把成绩搞好为妈妈争光。当我有时有一道题不会做时，我心想，我去问一问同学或老师该多好。可是每当我想问同学时或老师时，我心却特别的难吸收空气时。唉！我还是觉得上初中不好。一不敢向老师说出自己的心。二只有在同学面前低头。不能抬起头向前看。因为我自己的成绩很差。不能跟别人成绩好的一起玩。因为别人嫌自己烦！
人有自己的自尊心，别人不想跟自己玩也就算了。而自己的做法再对，别人也要说三道四，我不想再上初中，我再怎么努力，最后还是在每个同学一起低头。我自己觉得没法去跟别人比，因为自己弱小，被同学看不起，被老师看不起。作为一名初中生，也有自己的自尊心。觉得别人说到自己，总不是很好，也从不很坏，只是说一些胡言人语的事情。我说都说不清楚，不知怎样向别人解释，不知道怎样去分解这些事。
我第一次上初中，被别人看不起，我觉得我一向自尊心多强，但在别人说我的时候，我自尊心是弱了，不能坚强起来。
初中七年级的作文 篇8我，从小就内向的我，不会和同学相处，也因此在小学时光陷入了负能量的世界。
最开始在一年级的教室里，教室外站着我的母亲，我知道自己胆小，就是进了教室也看着母亲不让她离开，虽然我知道她会离开的。之前去幼儿园，我企图回家，被老师捉了回去，母亲站在身后，喂我吃了饭后，便说她去上厕所，我不让，老师说我要上课，于是我没跟去。母亲走了。从那时起，我开始计划着离开幼儿园。母亲走了，我想要去追她，可老师不让，老师给我糖吃，我去咬老师的手，可老师并没有和我生气。同学把我的椅子抢走了，我把他推到在地，被老师罚了站。后来，妹妹也进了幼儿园，同样没人家欺负，那个欺负妹妹的人说道：“这是我的滑滑梯，我不让你坐。”可我知道，妹妹本来在滑，结果是那个人把妹妹推到一边，然后自己玩，妹妹想玩，可那个人不让。为了替妹妹出气，我扬言说如果再欺负我的妹妹，我会欺负你的。那个人和老师说了，结果我被罚了很久的站，从此便变得愈加的胆小懦弱，甚至是内向。我对他人产生了很大的芥蒂，除了我的家人外，无论是谁都是一样的。
上了小学，对着小学生活还是很有憧憬的我认真地听着老师的话，可是却被同学笑话我，说我很假，就是为了当个班干部，才这样认真的。我甚至更加地努力，可是还是抵不住话语的冲击，我的负能量开始满满的。母亲说，我上学总是嘟着嘴，不肯进，说我这样是不可能有好朋友的，果真这也和之后的情况一样。
于是，我讨厌这个学校，甚至想要快些毕业。
后来又踏上了初中的旅程，开始的我还是和对待小学生活一般，每天都是勤勤恳恳，却一点话也不肯讲。但同学试着和我谈心，我那负能量的世界就被催毁了，温暖的阳光洒进了我记忆的门。
更加开朗的我对于初中生活更加期待，更加不舍。而现在的我不仅仅是重拾了友谊和爱，也认识到了之前其实都是我自己的问题，是我自己企图把自己心里的门关上。
无论面对什么情况，结果都和你的态度一样，那些拥有阳光的人终会走到最后。而黑暗里的人只能徒羡慕罢了。
初中七年级的作文 篇9在曾经的初一(2)班，有一个男孩，其他男孩子们总喜欢叫他“烂番茄”。事实上，他的真名叫兰芳哲，只是方言叫起来有一点另类。我一直搞不清楚他到底姓“兰”还是姓“蓝”——暂且称他为“兰”吧，希望他像兰一样，有君子气概。
记忆中兰总是和男孩子们混在一起，嘻嘻哈哈没正经。不过我似乎一直都没有关注过他，以至于他的社会与科学十分优秀我竟一点都不知道。我似乎是近视了，只能把他的背影看个大概。
我一直以为我们的关系并不是很好很好，因为这么长时间以来，没有兰的学习生活，我都没有一点感觉。然而，此时此刻，我却有一种感觉，一种彻骨的感觉——我对兰的离去竟产生了强烈的忏悔之情。
我很后悔没有参加他的生日聚会——虽然是一个很小的聚会。那时的我对友谊早已麻木，似乎成了一个机器人。如果我参加了他的生日聚会，或许会留下跟多的回忆，这点滴也将会充实我们友谊天空的空白。
现在也不容易再联系到他了——不知他身在何处。他真的在杭州吗？我知道，那儿的竞争更激烈，学业更苦，希望他能从容面对这一切，也希望他还能想起曾经有过这么一个和他一起学习过的人。
