风筝高二作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的风筝高二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风筝高二作文1
我像是一个风筝，线在你们手上，但陪伴我的只有风。
-题记。
心本相连
1997年3月5日下午16时48分，你在手术室挣扎了足足两个多小时，终于有一个血糊糊的小家伙从你的身体里分离出来。从此你便有了一个神圣而伟大的称呼-母亲。
一天、两天，一年、两年……时间带走了你原本青春靓丽的容颜，也带来她白净可爱的模样。就这样，你疼爱了十五载的我，还是进入了叛逆期。
对不起，对不起，我明明知道心本相连的我们不该有痛苦和悲伤的，我明明知道我该乖巧听话的，我明明知道你是为了爱我才唠叨的……但，无论我偏离你多远，心头那盏不灭的灯，永远亮着，总有一天，我又会回到你的身边。
命本相惜
我想，我该去感谢上天，把你降临到我身边，让我成为你一生最疼爱的女儿。
人家说：女儿是爸爸上辈子的情人，怪不得我这么懂你，原来命运早已把我们连在一起，分也分不开。
从小到大的记忆中，你从未对我动过粗，一直是宠爱有加，甚至是溺爱。可是20xx年6月14日那天，你一脸愧疚的对我说：宝贝儿，爸爸妈妈离婚了，你就跟妈妈吧，她更需要你的照顾和关心。我当时心里五味俱全，可还是强颜欢笑，故作沉稳地和你道了别……
命本相惜的我们怎么能就这样分开，难道你不知，你就是女儿心头那盏永远不灭的灯，亮在哪，爱就在哪！
生本相依
是鹰，就该搏击长空；是鱼，就该畅游海底；是风筝，就该向往蓝天。
可，线在你们手中，陪伴我的只有风。
我怎么也不能接受，生本相依的一家人为何偏要分开？曾经幸福快乐的一家人为何分居两地？那对恩爱的夫妻为何感情破碎？
三年多了，我没有忘记过，一向孤单的我，只愿有家的温暖，一个完整的家。
只有家，才会是我心中那盏不灭的灯！
只有爱，才会是我心中那盏不灭的灯！
只有你们，才会是我心中那盏不灭的灯！
后记
心本相连，命本相惜，生本相依。
终有一天，风筝会挣脱线的束缚，向更高的天空飞翔，那时你们望着远去的我，望着断了的线，心头那盏为女儿亮着的灯能否也将你们彼此照亮？
毕竟，在你们老了，走不动路的时候，需要有人将你们心头的那盏灯点亮，陪伴左右，直至熄灭……
我亲爱的爸爸妈妈，请让女儿为你们点亮那盏存在我心头数十载的灯吧，灯在哪，你们就在哪……
风筝高二作文2
广阔的天空一尘不染，几只风筝闯入了我的视线，使我不禁想起了寇准的《纸鸢》，“碧落秋方静，腾空力尚微。清风如可托，终共白云飞。”也勾起了我的回忆。
那一天，正值末春，得到新风筝的我有些欣喜若狂，在妹妹面前像小孩子般炫耀。望着清澈如水的天空，似蝉翼般的几缕浮云在空中游荡，一股懒意涌上心头，想着：今天不想再去忙于那堆积如山的作业了，想要去释放一下自己的“野性”。一边这样想着一边手持风筝奔跑起来，奔向麦田。
在麦田，深吸一口气，不由得精神气爽，随着风刮过树时的沙沙作响，我将手中的风筝一扬，风筝也随着线轴的滚动而渐行渐远。因为担心风筝飞得太高而挂在路两边的树上，所以将手中的线不断拉紧，风筝虽然不再变高了，但心中对渴望风筝飞得更高的心情却有增无减。渐渐地，手指不听使唤的放开线，随着风筝的远离，原以为飞的`会跟高，怎知过了一会，风筝便像断翼的鸟儿从空中笔直地坠下。我愣了，不是因为自己的技术太差而愤恨，也不是因为自己的判断失误而恼悔，只是因为当时的我已把正在飞翔的风筝当做自己，渴望飞的更高，更远。可它却中途跌入谷底。
正当这时，母亲来了。母亲好像一直在一旁注视着一般，默默无闻地拾起远处掉落的风筝，轻轻地拂去风筝上的灰尘，向我要线轴。风筝随着母亲的手一挥，在母亲的手中风筝好像活了一般，在空中不断游动。但母亲好像在故意限制距离，不算太近，也不算太远，只是恰好能看清风筝的模样罢了。母亲看我回神了，边说着该怎样正确放风筝。母亲在那里念念有词，而我看着母亲的手，手指也因为长期的辛劳而布满老茧，看着母亲的眼睛，也有了些许浑浊。
看着看着，眼睛湿润了。
母亲像是线，而我便是风筝。母亲用自己的生命保护着我不被风所掳走，但也允许我去寻找属于自己的天空，但却在我的身边一直注视我，不曾让我远离，一直让我存在于她能看见的地方。
想到这，我又看向风筝，又看向手中紧紧捏着的线，我笑了，但泪花却从眼中溢出。
默念着寇准的这首诗，心中不免有了新的感慨，风筝与线不仅是我对梦想的追求，还有的是，自己身后母亲那不变的守望。
风筝高二作文3
有风的日子天上就有风筝飞舞。
其实，有时并不一定非得有风。飞得高的风筝说，只要到了一定高度，上面永远有气流托举着你。站在高高的云端，看着升不起来的风筝，应该会很有成就感。
像雄鹰一样傲视大地，像鸿雁一样南来北往，像燕子一样自由自在，真好！可是，风筝终究不是鸟儿，没有风和气流，飞翔永远只是个梦想。
好风凭借力，送我上青天！趁着飞翔的激情，趁着一阵好风，风筝飞起来了。大鹏一日同风起，扶摇直上九千里。也曾想做一回大鹏，可是不知何时，早已失却了鸿浩之志，有的是对高处不胜寒的惶恐。那么就做一回诗意的大雁吧，在四季的变换中不停地跋涉，飞越人生的万水千山。要不就做一回多情的燕子吧，在春风细雨中自由翻飞，在水云间轻声呢喃，忘却人间的一切忧愁！
可是能吗？无奈地发现，虽然他可以飞上天，可是实际上从来就没有真正享受过飞翔的自由。每时每刻，有一根线将他系得紧紧的，这就是他的宿命。当他不知风朝哪儿吹，当气流令他晕头转向，那根线会一下又一下的狠狠拽疼他，提醒他始终保持自己的飞翔之姿。当他想随风流浪，当他想和白云作伴，当他想真正做一回自己，他就感受到因为挣扎而带来的阵痛！甚至当他倦了累了，想回到大地的怀抱，这根线仍然扯着他继续顶风朝前飞翔。
曾经，系着风筝的线断了。无拘无束，随风飘流，感觉真的作了一回诗意的大雁，真的作了一回多情的燕子，感觉真真正正作了一回自己。然而梦醒时分，风筝发现自己根本不是鸟儿，甚至根本不适合飞翔，只是用几根细铁丝撑起来的塑料纸片。没有了方向，没有了目标，特别是没有了归宿，风筝就像空中的浮萍，感觉鸟儿、天空和大地都将他抛弃了。
没有了线的风筝，只是被风吹在半空中的一片落叶，不知道明天会是什么，会流落到哪里。那根紧紧系住的线，让风筝成为真正的风筝，无论风多狂，他不会迷失；无论有多高，他不会害怕。这根线就是一份无声的关怀，让他有飞翔的勇气、飞翔的动力，让他心中永远充满希望。因为线的那头，有一种殷殷的期盼，有一份暖暖的牵挂。
风飘云散之后，风筝终于发现，被线拉着牵着，其实是一种幸福。
风筝高二作文4
当温馨的和风吹耒的时候，河里的水涨了，树芽儿吐青了，大地上的人儿也醉了。而我，也便在轻盈的梦中醒了，在儿童的欢声笑语中醒了。也许，你还不知道我是谁吧，我便是风筝。或许，你也曾把你的童年的梦幻与希望托我捎给蓝天和白云。
我是一种供欣赏玩耍的玩具，我的骨骼是那细而轻的竹蔑，我的皮肤是薄棉纸或闪光柔软的丝绸，别忘了，我还有一条又细又长的“尾巴”。离开它，我便无法借助风力升入高空而翩翻起舞了。说起我的由来，话就长了。相传第一个制作我的是春秋时的公输般（鲁班）曾作“木鸢”以窥宋城，后人又以纸代木，故称我“纸鸢”。到了五代。又在纸鸢上系上竹哨，风入竹哨，声如笛鸣，于是我便改名叫“风筝”了，而且式样繁多，有“禽、鸟、虫、鱼”之类，也可称得上是一个大家族了。不信，你在我们风筝家族的集会上，是可以领略一番我们家族伙伴的风采的。或许，你也正想跃跃欲试，想自己制作一只风筝吧，那么，就请我们风筝家族的两个成员蝴蝶和龙筝来自我介绍一下吧。说不定对你有帮助。
你好，我是蝴蝶风筝，我的个子一般不大。在做我的时候，先用又轻又细的竹蔑扎成对称的骨架，有躯干，还有一大一小两对翅膀，在身躯前端装上两根触须，然后再在骨上蒙上棉纸与丝绸。描上灿烂美丽的花纹，在触须上粘上彩色的丝条或布条。在阳光下，就像一只栩栩如生的花蝴蝶一样，飞起来又轻盈又美丽，像在翩翩起舞一样。我个体虽然小。制作简单，但是我却是风筝家族中的佼佼者，是风筝家族中最常见的成员之一。接下来，还是请我们家族中的“大哥”龙筝来谈谈自己吧。
大家在图片上看过龙吧，我就是龙筝，在风筝家族中可算得是老大。我的骨骼也是用竹蔑制成，先把竹蔑扎成圆筒形，一般有20—30厘来长，再在圆筒四周糊上纸，国筒的一边开口，另一边开半个口，这是为了飞起来的时候有利于流动的空气把我托到高空。我的躯体一般很长，就是由数十个圆筒连辍而成，扎好圆筒后，再扎上一个龙头，一个龙尾，也用线与圆筒连接起来。再在身上绘上花纹，这样龙筝就制成了，威武得很。一个人放我这样的庞然大物是不行的，小的龙筝有十几米长，大的有数十米长，因此需要几个人或十几个人一起来放，而且系在我身上的绳子太细了是不行的，否则，我可真要腾云驾雾,远走高飞了。大家在放我的时候，千万要小心呀。
好了，我们家族中的两个成员已把他们介绍给你了，不知你听后感觉怎样？再说我也要和你告辞了，我们下次再叙吧，说不定在我们家族中，又会多一只蝴蝶风筝或龙筝了。
