精选高中作文集合5篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的高中作文5篇，希望能够帮助到大家。
高中作文 篇1
毋为已消逝之年华叹息，须正视匆匆溜走的时光。---题记
曾经何时，我们正幼稚；现在时分，我们正年轻；未来时光，我们正成熟。
曾经，多么的美，多么的奇。
年幼之时，眼中的事物是那般的迷幻、天真。无邪的种饼干，无惧的戏野狗，无畏的潜深水。种种兴趣，种种思想，猛然而生。在那时的我，满足于那丰腴的现实，没多奢望过什么，安然的度过了美好的童年生活。现在想想，真是忍俊不禁。那时的无知可笑，那时的天真烂漫，那时的纯纯可爱，烙印在我心的最深处！
现在，多么的真，多么的直。
小学毕业，中考结束，步入高中的未知境地。丝丝的牵挂，第一次远离家中；幢幢的学楼，第一次感悟人生；条条的道路，第一次跨步向前；冷冷的微风，第一次寂寞寒冷。是的，就是这样。我曾经在这样的情况下，躲在角落，偷偷哭泣。随着时间的挪移，我渐渐融入其中，没有那般的恐惧，那般的空虚。现在，正年轻。我有活力，展开自己修炼的翅膀，振翅翱翔。挣脱世俗的黑暗，飞往明朝的光明。天，是蓝的，但蓝是他的；地，是阔的，但阔是他的.唯今，把握现在，追求明天。放声大唱，就算失望也不是绝望，时光的彩虹，在等着你，去追寻！
未来，多么的白，多么的亮。
虽然，不知道我的未来式是什么样的，但，我坚信我的未来是美好的。没有那种世间的尘垢，没有那种世人的庸俗，做自己，相信自己。有人曾说过，未来是险恶的，还有人说过，未来是美丽。为什么这么说，只有他们自己才知了。抱怨未来，抱怨明天，这样的碌碌无为，只会是自己坠入魔鬼般的深渊，从此不见天日。我不想这样，我要追寻，追寻。时间，是不等人的。他会抛弃任何人，只有尾随他的脚步，甚至超越奔跑，未来更会发光发热。
曾经·现在·未来，只有去经历磨难的洗礼，接受天光的普照，感受身边的细微，才能登上你想要的世界---一个神秘而又熟知的国度。
屏住呼吸，凝望远方，神龙飞过，留下片片希望。
高中作文 篇2
“孩子，早啊！早上去上学要注意路面潮湿啊，过马路要注意啊……”只听第一句我就知道这声音的主人了——准是我们这个城市的“美容师”王奶奶在叫我呢。
王奶奶今年也五十好几了，早已是两鬓斑白的老人了，但是啊，从王奶奶的脸上你绝对看不到一点岁月的痕迹，每天王奶奶都是笑呵呵的，那笑容就像盛开的菊花似的。王奶奶虽然身材矮胖，还有微微的高血压，身子骨却硬朗着呢，不仅承包了我们小区所有的保洁工作，远近三四个小区、街道、学校都能看见王奶奶忙碌的身影。王奶奶是缺钱吗？人家的儿子当上了大老板，总想着接王奶奶去大城市里住，可是王奶奶固执得很呢，每次都一脸坚决地摇摇头，伸出那布满老茧的双手直推着她的儿子：“我在这里生活惯了，哪儿能去你那里啊，空气污染又大，车子也到处排毒，我啊，还是好好过我一个人悠闲自在的生活喽……”
还有那次，这朴实的王奶奶更是深深地感动了我……
这天，春寒料峭，我奉旨下楼去为爸爸买烟。夜很深，我隐隐约约望见小区里一个身影在移动着。我定睛瞅了瞅，竟然是王奶奶！只见王奶奶佝偻着腰，俯着身子在脏兮兮的垃圾堆里清扫呢。借着微弱的路灯，我看见王奶奶的脸色冻得发青发紫，身着肥大棉裤的双腿在刺骨的寒风中直打哆嗦。“王奶奶！”我大喊一声。“哎呀，是我的乖乖啊！吓了奶奶一跳！”王奶奶惊讶地抬起头，将我拉到她身边，轻轻地捂着我的双手，“哎呀，宝贝啊，手都冻得冰凉了。这么晚，你出来干什么啊？”“我去帮爸爸买烟，挣点跑腿费。”“哎呀，你爸爸也真是……哎呀，我的小英啊，你要不嫌弃奶奶，王奶奶帮你跑这一趟行不？”“不不不，王奶奶，我自己去吧。”“没事，王奶奶现在冷，跑跑腿也好暖和暖和！”说着，不等我应声，王奶奶拿过我手中的几张毛票，放好扫帚就转身走了。我看着王奶奶的矮胖的身影融进月色……
时间一分一秒地过去，却始终不见王奶奶的身影。我急了，心里像鱼儿吐泡泡似的冒出无数疑问：“王奶奶怎么还不回来？她跑到哪里去了？会不会拿着钱跑了？不不不，王奶奶不是这样的人，绝不是。会不会是摔倒了啊……”“小英啊！”啊，是王奶奶的声音！我看见王奶奶一路小跑着向我奔来。“王奶奶你别跑，慢点！”我忙过去扶住王奶奶，王奶奶气喘吁吁：“啊，王奶奶累……累死了！那个小店啊……打烊了，王奶奶跑了一段冤枉路才买到这烟啊！还好没让你这个乖小娃去跑这一趟啊！”王奶奶不停地急促喘气，我能感受到她的身体在颤抖，她的心不停地跳动着。王奶奶的脸色更加难看了，眼睑毛一颤一颤，脸上的肉也一抖一抖的。我扶着王奶奶颤抖的身体，走上了楼……
第二天，我快速地奔到学校，可是我的'眼睛左顾右盼，却再也不见那个熟悉的身影来清扫垃圾了。原来，王奶奶因高血压复发住进了医院。放学后，我再次迫不及待地奔到了医院，望见王奶奶苍白如纸的脸，我扑进了王奶奶的怀抱……
高中作文 篇3
这所学校，我想她是爱我的。
这所学校，我想我是爱她的。
（一）我注定十五年转不出的这个路口
铁路南郊幼儿园，铁四小，铁一中。这就是我自出生到现在的整个履历。用朋友的话来说，就是：你呀，十五年都没能走出这个路口。
我说是啊。但我已经习惯了每天早晨看太阳升起在相同的街角，习惯了晚上听同一排梧桐在风里的歌。熟悉的，也许并不是美丽的风景，但总会让人感到舒心。
初中毕业之后的暑假，和朋友一起回到初三时的教室。刚刚粉刷过的墙壁还泛着消毒水的味道。坐在自己的位子上，突然发现了同桌遗忘在桌洞里的绿茶瓶子，找到了曾经在桌角写下的小诗，黑板上还有未擦干净的数学题。忽然间又听到课堂上书本的翻动声，幻灯机呼呼的送风声，还有每一位同学的说话声和笑声。可一回头，只有教室半开的门让进一片阳光，上下搅动着浮尘。而同学们，却不见了。
告别之后，我似乎还在原地。
现在，我坐在高中部的教室里，在上下课起立的瞬间还能看到那间教室。偶尔去初中楼，听到那间教室传出似曾相识的喧闹。但我已不是那其中的一份子，教室门口的牌子也已经改变，我的同学们也已分散在城市的各个角落，过着不同的生活。
现在，我还在这里。只是，我的亲爱的同学们，多年以后，会不会有一天，我们还会回来。回来这个路口，那间教室？
（二）有些人，一旦错过就不再
存在的刹那，总不能被感知。只有在远去之后，似曾相识的点点滴滴才会如候鸟般飞回，才会发现那天，那人，那事是真实地存在过的。
高一时的物理老师每天都会微笑着穿过操场，看到了，心中就会亮起熟悉的灯光。黑板上的公式没有变，可为什么，站在讲台后面的那个人变了？
奇奇最喜欢的老师现在教我。我有时会向奇奇提起他，他的课，他的笑容，他的孩子气。奇奇就向我描述她记忆里的这位老师，我就用心体会她那一份小孩子偷偷观察老师的狡黠。我想过了许多年之后，奇奇心里依旧会有这位可爱的老师的影子，明亮的眼睛，有点坏的笑，还有一笑就会泛红的脸。
原来，记忆就是那么奇异的事情。远离的事情非但没有淡忘，反而愈加清晰了。大概是因为时间的风总在吹走记忆缝隙中的尘埃吧！
（三）人这一辈子丢掉的东西无数，但不包括回忆
在科学家们没能告诉我人脑到底能存储多少信息之前，让我们暂且认为它是无限的。那么，这所学校似乎只能占有方寸之地。
可真正存在于脑海里的却有那么多。
我记得被称作“世界最小沙漠”的现已不复存在的灰土操场，记得初中楼下花坛里疯狂生长的有心形叶片的小植物；我记得教室里冬天窗上呵气画的小脚印，记得夏天头顶电风扇的低沉唿哨；我记得初二时离开的挚爱的语文老师，记得初三时一口济南腔仍坚持不懈演绎化学之博大精深的老班；我记得昔日班长可爱的英文读音，记得后排那个多话的男生灵动扑闪的眼睛……我知道，它们，他们，会一直留在我的记忆里，鲜活如初。
（四）看到照片上那个微笑的女孩了吗？那就是我
有时看到穿着崭新的宽宽大大的校服在校园中追逐嬉戏的初中同学，就会想到已逝去的20xx年，那个戴着红领巾，穿着白色小裙子谨谨慎慎走进学校大门，穿过长长的林荫道，踮起脚尖在公告栏中寻找自己名字的小女孩。上下楼梯脚步轻轻，微笑着看每一个人，抢着举手回答问题，一下课就静静望着窗外——那么美丽的豆蔻年华，却不知自己正处在最好的年纪，只懂行走，不懂停留；只懂憧憬，不懂怀念；只有欢乐，没有忧伤。只剩现在，偶尔抬起头望望窗外飞过的鸽子，初中楼走廊里奔跑的孩子，才真正咀嚼出昔日酸酸甜甜，或浓或淡的快乐，柔柔软软，晶莹剔透的单纯。掂掂现在身上背负的沉重，那笑里多少有些遗憾。
这所学校，我想她是爱我的。要不然她怎么会送我这么多快乐的经历？
这所学校，我想我是爱她的。要不然我的快乐经历怎么都有她温情的伴音？
高中作文 篇4
经历并不只是“有过”，因为“有过”不见得就能够去理解。经历就是我们常说得能够体会，只有体会才能够得到经验。就像我们常常说的：人不会在同一块石头上跌到一样，有的人就会偏偏跌倒在同一块石头上。这是为什么呢？就是因为他只是“有过”，但没有去理解为什么会跌到的原因。这就不能说是经历过。
痛苦也是一样，当我们经历过痛苦的时候只去感受痛苦的伤感，但往往没有去体会痛苦的原因。这样的痛苦常常会使我们一而再再而三的反复的受到痛苦的折磨。我虽然在这里侃侃而谈，但也是会在这样的境遇里游离。这就是我自己也没有得到一个很好的经历的解读，没有真正的理解经历的内涵，所以也就不可能去拭去痛苦在自己身上的瘢痕。
人会在什么时候会真正的理解和解读经历呢？真正的解读经理也就是最好的解读痛苦的经历，因为快乐的经历往往会使人很容易的理解和揣摩。痛苦的经历许多人不愿意去反复的咀嚼其中的滋味，因为回味的痛苦会比最初的伤害更加的痛楚。但总结的回味即使再痛苦的也要学会克制，因为就像是除去伤口上的腐坏的皮肤一样，那是为了更好的痊愈。
经历痛苦并不是一种悲伤，要正确的理解这种经历，因为在经历痛苦的时候我们会知道如何的应对和抗争，也会在绝望的驱使下回归我们自己的本来，就此可以更加真实的认识我们所在的世界的本来的面目，进而改变自己最初的幼稚和天真，使自己趋于人性的成熟和理智。在这样的经历感召下，我们就可以是自己走向我们期盼的幸福、平和的最高境界。
其实我们只要真正的经历痛苦，不仅是痛苦的过程，还有痛苦的理解，那么我们就可以知道：人们不仅可以在快乐中认识世界，也可以在我们切身的痛苦经历中体会和探究世界。往往这种的体会和探究势必那快乐的理解得更加的完美。
高中作文 篇5
前一段时间，学校组织我们在夕会课上观看《感动中国》节目。看完后，我的心情久久不能平静，脑海中不停地闪现着那些感人的事迹。
在这些感人肺腑的事迹中，我对丛飞的事迹印象最深。丛飞，这个原本可以享受富裕生活的人，却把他宝贵的年华都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜生命的借贷。12年前一次义演改变了丛飞的人生，从此他热心公益事业，为社会公益演出400多场，义工服务时间6000多小时，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万元。但丛飞的家俭朴得令人难以置信。去年，丛飞患胃癌晚期，而他却把大家捐给他治病的钱拿出2万元捎往贵州织金县贫困山区。
从飞是一位平凡的歌手，更是一位伟大的父亲，他用嘹亮的歌声唱响了爱的意义。如今，从飞已经与世长辞了，但他却永远活在我们心中。有人说，人是自私的，但是丛飞是无私的。他已经到达了伟大的境界，他是我们心中永远不朽的丰碑。
联想到我身边有这么一个人，她虽然没有像从飞那样感天动地的事迹，但却和丛飞一样很有爱心，她就是我的好朋友小唐。
有一件事发生在小唐和我一起回家的路上。两个高大的行人走在我们前面，事情就这么巧，一只小麻雀迎面飞来，其中一个人，一扬手把小麻雀打到在地，然后他们两面夹击把它抓住了。我们被这一幕惊呆了。那两个人转过身来对我们说：“你们要不要?”我正犹豫不决，只听小唐尖叫了一声，显然她怕麻雀。他们见此情景，笑了笑，继续往前走。突然，小唐飞奔过去，从那两人手上要回了麻雀，我满脸疑惑：她不是害怕麻雀吗?怎么又……我正想问她，只见小唐把手伸向天空，松开双手把小麻雀放飞了，麻雀扑闪着翅膀在空中停留了片刻飞走了。我被小唐这个举动和爱心深深震撼了，因为小唐居然能克服内心的恐惧，去爱惜一个小小的生命。
朋友啊，要知道伟大都是这微不足道的平凡累积起来的，爱心总是蕴含在这点点滴滴的小事之中的呀。
