★我的老师五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我的老师五年级作文，希望能够帮助到大家。
我的老师五年级作文1
他，有着一头乌黑发亮的短发，一张苹果似的脸上嵌着一对小眼睛，常常“瞪”着你，样子“怪恐怖”的。他酷爱音乐，常常中午关在房间里一个人吹萨克斯，不管有没有吹好，他都蛮高兴的，真像个顽童。可他在课堂上却截然不同，一副“怒气冲冲”的模样，大家都挺害怕他。他，就是我们的语文老师——刘老师。
我是一个小组长，要管这组同学的学习和纪律，并每天向老师汇报。记得我第一次去他那里报告情况时，那样子真的令人发笑。
当我走到讲台边，轻声说：“老师……我……来了。”他一开始不吱声，我舒了一口气，他却突然冷不丁地冒出一句：“今天情况怎么样？”我小心的说：“还……还可以。”过了好久，他终于又开口了：“你可以下去了。”我如释重负。我临走时他还狠狠地“瞪”了我一下。我忐忑不安地回到了座位上……哎，不知为什么，我特别怕他，最怕他那双小眼睛“恶瞪”。有一天，老师给我们发了一张试卷，让我们独立完成。忽然我的肚子疼痛难忍，我想撑到下课再跟老师说，可是，肚子不争气，头也越来越重，我都变成在“吃”试卷了。这时，同桌发现了我的情况，立刻“报了案”。老师向我走来，竟然说：“肚子很痛吗？要紧吗？实在不行就回家……”我点了点头。他赶紧交待数学老师来监考，然后骑着摩托车，先把我带到离学校不远的一个小诊所，让医生给我检查，开了一些药，并给我倒来一杯开水，让我吃了药，再把我送回了家，临走还嘱咐我要好好休息。我深受感动，觉得老师其实跟父母一样关爱着我们。
从此以后，我上讲台时，再也不怕老师的小眼睛了。
我的老师五年级作文2
我们班的老师姓陈，她教我们语文，今年二十刚出头，整个人看起来非常漂亮，对工作特别尽职，非常关心我们，她是我们特别喜欢的老师。
她有着一头长长的金发，有一双让人感觉特别明亮的眼睛，有时很温柔，有时很严厉。鼻子下面那张能说会道的嘴，总有说不完的话，陈老师的知识特别丰富，讲起课来总是滔滔不绝，妙趣横生。我特别喜欢我们班漂亮的老师。
记得有一次，老师发着高烧还坚持为我们上课，我们数学老师都劝她，要她多休息，但老师还是坚持着来为我们上课，我们静静地认真听着，可是老师上着上着就累倒了，我们都着急的不行，最后把老师送进了医院，还好医生说没什么大的问题，多休息就行。我的老师是多么尽职啊！
还有一次，有一位同学要买一个东西，但是他妈妈不让，他很生气的就跑出校门说要回家，老师怕他出去外面乱跑，就很着急的出去追他，可是老师带他回来的时候，我们都看见她手上流血了，可能是追赶他时摔倒受的伤，她不顾自己的伤痛，又是耐心地跟这位同学讲道理，直到做通他的工作，安心来校读书。我的老师用自己的爱心温暖着一个又一个思想不稳定的学生，体现她的慈爱关怀。
我的老师就是这样一位关爱同学，对工作认真负责的好老师。今天我真诚的向老师说一声“陈老师，您辛苦了！”
在以后的学习中，我一定不辜负您对我的期望，努力学习，争取做一名令您满意的优秀学生。
我的老师五年级作文3
在我五年级的学习生涯中，有许多教过我的老师，这些老师各有特点，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的要求严格……而我印象最深刻的是一年级时的语文老师——李老师。
记得她第一次给我们上课的那天。上课铃声刚响，她就出现在我们的视线里，也就在此时发生了搞笑的一幕:她即将要到达讲台的一刹那，脚下一滑，一个趔趄，手里的书本甩出老远。同学们顿时哄堂大笑起来。我这个出了名的“捣蛋王”更是来了劲，边笑嘟囔着:“哎哟，这位新老师的武功到不错呀，否则准会摔个四脚朝天。”同学们又发爆出一阵哄笑。
正当我为自己的“幽默”得意的时候，已经站稳的老师开口说道:“我是新来的班主任，姓李。大家可以叫我李老师，我教你们语文。”她停顿了一下，微笑着看了我一眼，又接着说:“我要感谢这位同学对我的夸赞。其实我没有什么武功？只是平时喜欢体育运动，腿上有力，才没有摔倒。所以，我希望同学们也要多锻炼身体！”我一听李老师要我们多运动，就更来劲了。扯着嗓子喊:“要是老师少布置作业，我们就能参加运动了。”
我原以为李师听了我的话会生气，甚至会狠狠地批评我一顿，没想到陈老师又微笑了:“这位同学说的对，但不知大家有没有想过，要是你们在课堂让认真听讲，积极动脑，课堂效率高了，大多数作业不就能在课堂上完成了吗？大家不就有活动的时间了吗？”同学们点了点头，感到这位新老师真是太了解我们了。
这孝个老师有真是一位幽默风趣，又可爱可亲的老师啊！
我的老师五年级作文4
俗话说：鱼离不开水，鸟离不开树，我的成长道路自然就离不开老师了。在我的学习中，有这么一个让我印象深刻的老师。
她留着一头卷发，一双眼睛炯炯有神。对于作业，她很认真，对于质量和书写要严格要求，绝不能半点马虎，在卷面上字迹要工整、卷面要整洁，以免扣分，她就是我的语文老师——冉老师。
每一次上课，冉老师看着我们，目光总是那么清澈、笑容满面的跟我们讲课。她朗读的声音，有时像叮咚的泉水，有时像起伏的波涛，叫人听而不厌。冉老师写起字来，那一行行、一排排清秀工整，仿佛是一幅闪光的画，让我尽情欣赏。
我喜欢冉老师独特的见解和教学方式，冉老师还教我们怎样概括段意，怎样理解全文的意思，当我们不会不懂时，冉老师就给我们解释的清清楚楚，让它一点点地成为我们的营养。
老师的爱像棉被般一样温暖，您的爱比父爱更险峻，比母爱更细腻，您的爱最无私，最伟大！
记得那时的我，在写作方面不是占很大的优势，是冉老师您给了我极大的鼓励，耐心的辅导。渐渐地。您让我有了信心，几次站在光荣的领奖台上，是您、是您的耐心、您的辅导，让我有了这样的成绩，也是您给了我这份信心！我更爱我的老师了。
您的无私奉献，您的苦苦付出，我会用优异的成绩回报您的！
我爱您——冉老师！
我的老师五年级作文5
我的老师董波，是学校里的音乐老师。
他不漂亮，说的话不是很多也不是很少。在学校里除了上音乐课，我们很少主动和他说话，因为他很严厉，但是有时也很有趣。我们认为，他在平时里是以严厉为主的，风趣只有给我们上课时才能够见到，简单的讲，就是我们认为很少见他风趣幽默。
每次我们两节课下课都能见到他的影子，因为我们学生要集体到楼下做广播操，老师也要下去，但是不用做操。我们见到他时，他几乎都是在和其他老师聊天，偶尔看我们一两眼，然后跟其他老师继续聊天，聊些有的没的。他们聊完了，我们广播操也就做完了，他就可以和我们一起上楼了，只不过老师进是办公室，我们走的是教室这个区别而已。 每个星期我们都有两节音乐课。每次上课铃打完了，董老师还没来，潘羿臣就会跑出教室，而我们在教室里悠闲地聊着天（除我外），直到潘羿臣一下子冲进教室，“报告”董老师来了，我们就会在董老师进门的一瞬间安静下来。 每次董老师进教室的第一件事就是问“某某某什么什么（这个我有点不好解释）东西抄好了没？”如果抄好了，董老师就会让我们唱歌，如果没抄好，下次再交，不过要抄双倍的。一般我们唱的时候，董老师都会走到第一排的他最近的同学前面，边唱边用力的用他那儿厚实的手掌，用力的拍一下那个人的头，这时就会引来我们的一阵笑声。当然每当董老师走向潘羿臣拍他的头时我们的笑声就更大了，整个三四层都听得见，如果再大声点，整个教学楼都能听见我们那雷鸣般的笑声。
这就是我的音乐老师——董波。
我的老师五年级作文6
生活中，我有过许许多多的老师，但有那么一位最是“特殊”，因为它是一位不会说话的老师。
小时候，我是一个胆小的人，我害怕一个人在家，晚上也不敢一个人睡觉，但是有一天，一切都改变了。那天是周末，爸爸妈妈外出了，胆小的我约了几个小朋友来家里玩，我们想了很长时间，最后达成一致意见——踢足球。我们在院子里站成东西南北四个位置，踢球、接球、射门，玩得可开心了，阵阵欢笑声不断从我家院子里传出，可是天有不测风云，游戏中小明用力过猛，一脚踢在葡萄树上，天呀，那是爸爸刚刚栽下的葡萄苗，看着折断了茎的葡萄树，我们惊慌失措，不过，我是主人，我还是安慰小明没关系，让他们不用担心。
把他们送回家后，看着院子里折断了茎的葡萄树，我想它肯定已经死了，为了让爸爸重栽方便，干脆把它挖出来好了，说干就干，我找来锄头，三两下就把葡萄树连根挖了出来。
爸爸妈妈回到家后，他们看到被我挖出来的葡萄树很是吃惊，爸爸问我为什么这么做，我把事情的经过告诉了他，爸爸想了想，语重心长地对我说：“儿子，生命是有韧性的，葡萄茎虽然折断了，但它的根还活着”。说完，爸爸又把葡萄树重新栽了回去，过了两个月，葡萄树真的重新抽出了新芽，又过了一年，葡萄长得很茂盛了，爸爸给它搭了一个架子，它爬了上去，还开了花，结了果。
自这之后，每当我在生活中遇到困难，遇到挫折时，我就会想起那棵折断了茎的葡萄树，一想到它，我的心中就充满了勇气和力量。
我的老师五年级作文7
有一个人，虽然不是我的家人，但是，我们的关系却如家人一般，她，就是我的语文老师——翁老师。每当我想起、看见这慈祥的面容，便会感到非常亲切：她一头乌黑光亮的头发披在肩上，那炯炯有神的眼睛镶嵌在慈祥的脸上，一副红色边框的眼镜架在高高的鼻梁上，她的嘴唇始终往上微翘，永远面带微笑。
有一次，翁老师发现陈鼎立并不是智商低，而是太懒，于是，她在晚上报完听写后，让陈鼎立和施梓炫比赛：谁错的字少，谁写得字工整、端正，就可以加一分。只要陈鼎立错的字少，写得字端正，就会加倍的去表扬他，鼓励他，让陈鼎立充满信心，更加努力的来写作业。过了几个星期，陈鼎立成绩大大提高，积分也就越来越多。
让我记忆犹新的是：那天，我早上看到早餐不好吃，于是，我就不吃了，坐在桌子旁，愁眉苦脸的望着早餐。翁老师吃完后，见到我不吃，问我：“干嘛不吃？不挺好吃的吗？”我回答：“不喜欢吃，吃腻了。”翁老师听了，赶紧从包里掏出一块钱，递给我说：“快点拿这钱去买个馒头吧！厉铭娜，你陪安冉一起去买早餐吃啊！”说完，我和厉铭娜便已经往楼下跑了，到馒头铺，我买了个馒头，然后，一边走一边吃。到了校门口，馒头也已经吃完了，于是，我和厉铭娜跑入校园，走进了教室。教室里，老师对我说：“安冉，刚才忘了，你应该再买一瓶牛奶，要不然太干了。”听了这句话，我的
心久久温暖着。虽然，那只是一个一文不值得面包，吃了又不能有特异功能，可是，那包含着一位老师对一位学生的`关爱。
这——就是我的老师，一位平平凡凡又非凡的一个人。
我的老师五年级作文8
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句形容老师的诗句。可我却不这么认为。我觉得老师是领头的大雁，他比蜡炬的力量还要大，能在万丈高空与我们展翅翱翔;老师是太阳，他比春蚕还要有活力，强烈的阳光足以照亮我们前进的方向。在一到五年级中，我换了无数个老师，其中令我映象最深的，便要属我四年级的数学老师黄老师了。
黄老师有一双会说话的眼睛。上课，我还在跟别人讲话时，她会投来一道警醒的目光，我感受到了，便会自觉的闭上嘴巴;当我为考试没考好而沮丧时，她会投来一道鼓励的目光;当我为考了满分而感到兴奋时，她会投来一道和我一起分享这份喜悦的目光......
黄老师温柔不失严厉。记得在四年级上学期的期末考时，一考完，我们便三个一群五个一堆地对起答案来。突然，我发现填空题第一小题，我写错了，那个可是一错整题错的题目啊!黄老师考试前才说过：“不能粗心大意，要认真检查啊!”我怎么就把这话当耳边风了呢?哎，这下我可死定定了。我沮丧地想着。
可我转念又一想：黄老师这么温柔，肯定不会罚我的。
但是事愿人违，报成绩那天，我被黄老师狠狠地批评了，还被揪了耳朵。那一刻我决定下学期一定要考一个一百分给黄老师看看。果然在四年级下学期期末考试中我考了一百分，终于不负黄老师的一片苦心。
黄老师您像园丁一样辛勤地浇灌着我们，我什么时候才能见您一面呢?
我的老师五年级作文9
再过几天就是教师节了。
3年前，在初中的左后一年的教师节，我送了老师礼物，从那之后，就再也没有了，在中专院校里，几乎没有我很喜欢的老师，所以到了教师节，即使我想送，也不知道送给谁。直到我了解了她和她。
她是我们班的辅导员，姓王。在开始，我对她不是很热心，直到分了专业，她带我们，第二学期结束后，王老师说有个比赛，需要我们专业的同学，当时我们专业的同学大部分回家了，因为要和同学聚会，我玩了一天，王老师找到我，希望能放弃暑假，加入培训，我答应了，和几个别的专业的同学一起开始了培训。
培训是枯燥的，拿着资料埋头苦背，王老师经常和我们一起。之后经过筛选，我被留下了，开始一个老师带一个学生，我又遇见了她。她姓平，是专门带我的，她很温柔，教了我很多东西。
有时王老师是一块带我们的，可是我们老觉得她偏心她的学生，所以当时挺烦她，相比较，平老师的温柔，让我喜欢。
终于到了比赛，在场上，我发挥得不好，其他的同学都还行，最终只得了二等奖，坐在饭堂的大厅里，王老师哭了，为了她的学生。看到她的泪水，我突然感到，其实她对我们都一样，只是我们没看到，没感觉到，我心里很难受，平老师安慰我，说：“这只是一次历练，以后还有更多，成功之前总有几次失败。”自那之后，我跟王老师关系很好。平老师我的另一个老师，她们是我的老师，也是我的朋友。
对于这两个老师的事情，我没有说很多，因为，我不知道怎么表达才能清楚，这两个老师在我的人生中是两颗星星，永远发光闪耀。
借助这次发表文章，我想对老师说：“教师节日快乐！”
我的老师五年级作文10
我有一位好老师，她对工作勤勤恳恳，对我们严厉要求，无论做什么事情都追求完美，她就是我们的班主任——赵瑛老师。
赵老师长的非常漂亮，一双明亮的眼睛炯炯有神，一头乌黑的披肩长发犹如瀑布般与风飘扬，还有那张能说会到嘴巴好似播种机一样为我们播下希望，赵老师走路的样子在阳光的照射下显得神采飞扬。
我们都喜欢赵老师讲的课，她上课的时候声情并茂，让我们感觉在游戏中一样，那么的轻松，生动，有趣。在欢笑中把该学的知识烙在了脑海里。
赵老师无论做什么事情都亲力亲为，今年举办的学校春季运动会，您为我们精心给订制了班服，还为我们准备了白色的太阳帽和手套，把我们四一班设计的好有特色，在运动会上是一道美丽的风景。您走在我们班级队伍的前面，跟在您身后的我们感觉好幸福啊！
在做操的时候，其他班级的班主任有的在训斥小朋友，有的在队列前面指挥而您却在前面带着我们做操，您的动作标准而优美。到我们班运动员上场的时候您一直在旁边为他们加油，到最后您的嗓子到喊哑了，赵老师您为了我们班什么都愿意去做。
赵老师，您是一阵风，帮我们梳理着嫩绿的柳丝；您是甘露，滋润着我们干涸的心田；您是大树，我们是在树下避荫的孩子；您是大地，我们是您怀抱里的小花小草，你是……
这就是我的好老师——赵瑛老师。
