二年级童话作文

时间:2024-01-30 17:20:56
二年级童话作文

二年级童话作文

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的二年级童话作文,欢迎大家分享。

二年级童话作文1

一个夏天的早晨,小猴在草原上捡到一根竹竿。它看到竹竿很开心,它想,这根竹竿可以干很多事。于是它拿着竹竿往前走。

这时在前面有一棵大树。还看到树上有个鸟窝。它拿起竹竿,使劲的捅那个鸟窝,鸟窝掉在地上,鸟妈妈和鸟爸爸吓得飞走了。它哈哈大笑,这个太有趣了。

它继续往前走。前面又出现一棵大树,树上挂着一个蜂窝。它想:我把蜂窝捅下了,里面有很多很多蜂蜜。它刚刚使劲一捅,里面的蜜蜂都飞了出来蛰它。小猴看到马上就跑,但是头上还是被蛰了很多大包。

它把竹竿扔在地上走了。

小熊看到被扔在地上的竹竿,想:我可以拿竹竿做一些有用的事。于是小熊用竹竿做了个指路牌。因为这里经常有人迷路,现在有了指路牌,人们就不会迷路啦。

我喜欢小熊的做法,因为小熊的做法在帮助别人,而小猴的做法却是在伤害别人,小猴这样是不对的。

二年级童话作文2

一天早上,一只小猪看见了太阳升了起来,伸了伸懒腰,自言自语的说:“今天太阳怎么出来的这么早啊!我还没睡醒呢!今天天气倒不错,不如去学艺吧!”

小猪出了家门,向森林走去。一会它听见了一只百灵鸟在唱这优美的歌,于是请求百灵鸟教它唱歌,百灵鸟对小猪说:“可以啊,但是学唱歌可是很慢的,一朝一夕是学不成的,只有有毅力才能学会。”小猪不假思索的说:“没关系,我不怕慢,我一定会学会的!”可是过了一小会儿,小猪就厌烦了,它告别了百灵鸟向前走去。

小猪又走了一小会儿,听见旁边有打斗的声音,走进一看,啊!原来是小猴子在练武啊!它像小猴子拜师,小猴子说:“可以,但是练武是很辛苦的,有时一不小心还会受伤!”小猪又不假思索的点了点头,一不下心,小猪被武器给打伤了。小猪又不想练武了于是告别了小猴子,又向丛林里走去。

它遇见了小鱼,让它教游泳;遇见了小猫,让它教捉蝴蝶……一会儿,太阳下山了,小猪却什么都没学会。

二年级童话作文3

编者按:童话故事精彩有趣,具有一定的教育意义,是小朋友们的最好读物之一。下面让我们一起来欣赏梁梓昂同学的作文《小猴学本领》。

有一年的春天,鸟语花香、风和日丽。有一只可爱的小猴子要去一片茂密的森林里学本领。

首先,小猴子决定去找小兔子学写作。小猴对小兔说:“我想学写作。”小兔说:“好呀,好呀!”于是,小兔子全神贯注地教小猴写作。突然,小猴听到一段美妙的歌声,它飞快地跑到树边,看见喜鹊在树上唱歌。小猴说:“我更想学唱歌。”喜鹊说:“可以呀!”喜鹊耐心地教小猴唱歌。突然,小猴看到潇洒的小鹿在跑步。于是,小猴说:“我更加想学跑步。”小鹿说:“好的。”小鹿聚精会神地教小猴跑步。结果小猴跑得满头大汗,便要放弃了。

过了几天,森林里举行才艺大赛。小兔、小鹿和喜鹊都拿到了属于自己的奖牌。只有小猴什么都没有。

小猴心里十分后悔,它暗下决心要认真刻苦的去学习一种本领。从此,小猴改掉了半途而废的坏习惯,凭借着自己学会的本领获得了大家的称赞。

二年级童话作文4

我建立了一个牙齿王国,每当我掉一颗牙时,我都会把它送进我的牙齿王国。

我建的牙齿王国是玻璃瓶做的,里面可漂亮了!我还用橡皮泥做了沙发、桌子、电视机。我放了学,都会看看牙齿王国里的公民。中秋节时,我要用橡皮泥做成月饼给它们吃,我希望我的牙齿团圆在一起,这样,我就能快快长大了!

别看我的牙齿王国很小,里面的趣事却很多,我就说一件吧!

我的牙齿王国要选国王了,小虎牙和大门牙进行了一场激烈地斗争,大门牙摇摇摆摆地好像在说:“牙齿中,不就我大门牙最大吗?我还长在正中央,选我当国王!”小虎牙神气极了,好像在说:“牙齿中,我最厉害!你们看,我长得尖尖的,很容易把食物嚼碎了!”其它牙齿在下面给小虎牙和大门牙加油,最终大门牙以高大的个头当上了国王。在大门牙的指挥下,牙齿们过着幸福的生活。

你看,我牙齿王国的公民,是不是都很有趣?

二年级童话作文5

从前,有户人家里有四个姐妹,大姐大概是十二岁,二姐十岁,三妹八岁,四妹五岁。

早上四妹洗脸刷牙,她把牙膏一挤,挤得到处都是的。妈妈生气地说:谁干的?谁干的?把这里弄得湿湿的。四姐妹齐声说:她干的!她干的!

四姐妹坐在桌子边,挑挑拣拣吃早点,三妹一挤果酱弄得到处都是。妈妈累得就坐在椅子上,果酱弄到她的身上。妈妈皱着眉头说:谁干的?谁干的?四姐妹齐声说:她干的!她干的!

四姐妹来到院子里玩,一会儿玩沙坑,一会儿荡秋千,一会儿拍拍皮球,一会儿爬爬树,一会儿捏泥巴。玩到十二点,妈妈叫四姐妹来吃饭。她们的衣服都弄脏了。妈妈发火了:谁干的?谁干的?四姐妹说:她干的!她干的!

四姐妹开始喝汤,咕噜咕噜的声音,嘴巴鼓得像皮球,桌子上到处都是汤汁。妈妈叉着腰说:谁干的?谁干的?把桌子上弄得一团糟!四个姐妹说:她干的!她干的!

四姐妹的房间乱糟糟的,妈妈说:怎么乱糟糟的,到底是谁干的!

她们开始打扫卫生,左擦擦,右扫扫。把屋里打扫干净了。妈妈开心的说:谁干的?我们干的我们齐声说。

二年级童话作文6

森林里住着小兔、小熊、小马和小猴。小兔爱书法,小熊爱吹喇叭,小马爱运动,小猴却什么也不会,于是,他决定学一样本领。

他来到小熊家,向小熊学习吹喇叭,刚开始小猴还觉得很好玩儿,可是到后来,小猴觉得吹喇叭两腮很疼,后来就不去了。过了几天,小猴开始跟小兔学习书法。因为小猴是个活泼好动的孩子,他觉得学书法既单调又枯燥无味,并且要学习很长时间才能成功。所以他又打起了退堂鼓。又过了几天,小猴又开始跟小马学运动。可是学运动很累,每天要跑步、跳高、跳远、游泳等,并且每次都练的大汗淋漓、筋疲力尽,他又开起了小差。开始迟到、旷课,后来就不去了。

不久,小兔成了书法家,小熊成了音乐家,小马成了运动冠军。而小猴还是什么也不会,他非常惭愧,他改掉以前懒惰又怕吃苦的习惯,从此以后勤学苦练,成了一个爬树高手。其他小动物都纷纷向他祝贺。以后,森林里的'小动物相互学习,日子过得更加红火了。

二年级童话作文7

春天到了,小熊的家真漂亮!屋顶上开满了一朵朵绚丽多彩的鲜花。四周全是郁郁葱葱的树林,门前是一片绿得发亮的草地,还有一棵枝叶茂盛的大树。

有一天,熊爸爸扛上一把大锯子,对小熊说:“儿子,我们一起去把门前那棵大树锯掉当柴烧吧。”小熊听了,赶紧拉住熊爸爸的手着急地说:“爸爸,爸爸,不能锯掉这棵活了一百多年的大树呀。它不仅可以净化空气,美化环境,还可以为我们遮风挡雨。我和小伙伴们每天都在大树下玩耍,我们需要它。”正在树下采蘑菇的小白兔说:“不能锯,不能锯,锯掉大树我就没地方采蘑菇了。”在树上唱歌的小鸟和跳舞的小松鼠也说:“对呀,对呀,锯了我们就没地住了,我们就没有家了。”熊爸爸听了,哈哈大笑着说:“孩子们,我逗你们玩呢!你们都知道保护大自然,保护自己的家园,你们真乖!”

小熊它们听了,大大地松了一口气,对熊爸爸说:“您放心,我们会让我们的家园越变越美的!”

二年级童话作文8

有一天,小蚂蚁乐乐在路上悠闲地散步。突然,它听到呼救声,爬过去一看,原来是大象奇奇掉进了一个大坑。

这个坑很深很深,大象奇奇挣扎着往上爬,累得呼哧呼哧直喘气,可是,总是不成功。小蚂蚁乐乐着急地问:“奇奇,奇奇,你怎么啦?”大象奇奇伤心地说:“我在散步,没注意有坑,就掉下来。呜呜———”小蚂蚁乐乐连忙道:“奇奇,别哭!我一定救你出来。你等着!”没过一会儿,小蚂蚁乐乐一拍脑门,想到办法了。它飞一样地朝大象奇奇家跑去。它来到奇奇家,看到奇奇爸爸正在家找奇奇呢。乐乐匆匆爬到奇奇爸爸的耳朵边,把这件事情告诉了奇奇爸爸。

奇奇爸爸驮着小蚂蚁,来到奇奇掉下去的地方。只见奇奇爸爸蹲下身子,伸出长长的鼻子,用力一卷,就把奇奇成功救出了大坑。

大象奇奇非常感谢小蚂蚁,它们成了好朋友。

二年级童话作文9

铅笔、橡皮和纸是很要好的朋友。有一天,小主人做完作业,迷迷糊糊的睡者了,隐隐约约好像听到他们在为谁最美丽吵了起来。

铅笔大哥高傲地说:“我最美丽,因为我身穿一件漂亮的衣服,带着一顶红色的帽子。”“你要知道牛皮不是吹的,火车不是推的。”橡皮妹妹指着铅笔大哥说,“我才是最美丽的,你们看,我穿着一件五颜六色的衣服,身上还散发出一阵清香。”“你不要王婆卖瓜——自卖自夸了。我才是最美丽的,我的身上有一行行漂亮的字和最美丽的画,它把我装拌得要多美就有多美。”纸哥哥得意洋洋地说。说着说着他们就吵了起来,正当他们吵得面红耳赤的时候,小主人醒来了,他们连忙要小主人来评评理:“主人、主人,你来说说我们三个人谁最美?”小主人沉思了片刻,说:“美丽不能光看外表,要看内心。”铅笔、橡皮和纸明白了。从此以后,他们齐心协力的帮助小主人,成了最好的朋友。

二年级童话作文10

秋天到了,小兔、小猴和小松鼠要比赛,看谁最懂事。因为“动物懂事活动”投票最高就是他们,谁最懂事呢?

食品店的鸭阿姨拿给小松鼠一些花生,大象伯伯给小猴摘来了一大堆香蕉,小猫姐姐送给小兔一些新鲜的胡萝卜。

小松鼠爬到树上,想:太鲜美的花生啦!明天再拿一些!不过,吃完再说。小松鼠吧嗒吧嗒就吃完了一袋花生。

小猴却想:我先不吃着,等我吃完桃子和玉米,我再来吃这些香蕉,一定能夺冠军的!

小兔想:这些胡萝卜一定有种子!然后把胡萝卜的种子拿出来,挖地,把胡萝卜种上了。那么没种子的胡萝卜呢?小兔常常用胡萝卜煮些好吃的饭菜,送去给“快乐老人院”里的老婆婆。

“动物懂事活动”结果出来啦!小兔夺取第一名,第二名的小猴扭扭尾巴,“嘻嘻”地傻笑着。那个好吃懒做,夺取倒数第一的——小松鼠呢?它站在地上,脸红了,因为他早就把花生给吃个光光的了。它难为情地说:“我以后一定改正这个爱吃零食的坏毛病!”

二年级童话作文11

有一天,我抓到了一只小蝴蝶,高兴极了。我飞快的跑回家,把小蝴蝶装在玻璃瓶里。

我每天都看一看小蝴蝶有没有长大。好多天过去了,我发现小蝴蝶不但没有长大,而且一对翅膀变得一点力气都没有了。突然,我察觉到它好像“哭”了,脑袋耷拉着无精打采的样子。我伤心透了,心想它是不是想家了?是不是想它花园里的蝴蝶朋友了?于是,我连忙把小蝴蝶放飞到空中。小蝴蝶立刻展开翅膀高兴地在空中飞来飞去,好像在对我说:“谢谢你,谢谢你把我放了,让我重新呼吸到清新的空气。以后我还会来看你的。”我看到它轻松飞翔的样子,心里顿时充满了快乐的感觉,心里默默的祝福小蝴蝶:希望你回到美丽的花园里变得越来越美丽。

小蝴蝶飞到了花丛中去了,我也回家了。以前,我无数次地渴望着能养一只蝴蝶。可当我真正把它带到家里的瓶子里这段时间,我终于明白了:蝴蝶只有回到属于它自己的世界它才最快乐。

二年级童话作文12

一天早上,初升的太阳射出金色的光芒。鸡妈妈带着小鸡们来到草坪上玩。

鸡妈妈对小鸡们说:“孩子们,别乱跑,一定要跟紧队伍,听说这里有只野猫……”可是,有一只叫小红的小鸡把妈妈的话当成耳边风,跟(根)本没听进去。

开始玩了,小鸡们玩地可高兴了。小红在玩的时候,看见了一只美丽的蝴蝶,他马上被这只蝴蝶迷住了,跟着蝴蝶跑,不知不觉就来到了栅栏前。这时,那只野猫看见了小红,心想:哈哈,真是送上门来的玩具呀,我要戏弄一下她。

野猫把小红举在半空中,使劲地摇她,还说:“哈哈,小不点,好玩吗?”小鸡大叫着:“妈妈,快救救我呀!”鸡妈妈听见了,连忙跑过去,张开翅膀,向野猫扑去,伸出尖尖的嘴,使劲地啄野猫的眼睛,野猫疼得喵喵直叫,然后落荒而逃。

小红得救了,她来到妈妈面前,惭愧地说:“对不起,妈妈,我以后再也不独自玩耍了。”鸡妈妈亲切地说:“孩子,没关系,你知错就改,还是个好孩子!”

二年级童话作文13

嗨,大家好,我是一只可爱的小蚂蚁,别看我个子小,我的脑子里装得东西可多了,比如:去冒险,当一位伟大的冒险家……

我突然从泥坑里爬出来,看见了一个庞然大物,吓得魂飞魄散,大惊失色,那个大东西说:“把这瓶水喝下去你就可以成仙了,我半信半疑地喝了下去,结果睁开眼睛一看,啊——怎么到了一个恐怖的鬼屋里,一个鬼把我捏了起来说:“小家伙,你来我们这里做什么?”我害怕的说:“意外,意外,请放了我吧。”那个鬼身上全是一大片的血,看起来非常恐怖。我说:“你看我身上全是泥巴,这么脏你也不洗定洗?”那个鬼说:“你给我闭嘴。”话音刚落,那个鬼把我恨恨的扔到了地上。

我慢慢从地上爬了起来,走出了鬼屋,看见了一个糖果世界,我走进里面,看见了天上下着糖果雨,地上铺着糖果路,就连人和房子都是糖果做的。我来到一座房子里看见了一个糖果电视机,眼看就要爆炸了,我赶紧闭上眼睛,可是一秒过去了,三秒过去了,5秒过去了电视还是没有动静,我睁开眼睛一看,电视机原来是被一个巨人吃掉了。

这次的冒险真是太恐怖了,以后我再也不敢去冒险了。

二年级童话作文14

灯笼兔的身体是用纸做的。

到灌木丛里摘浆果的时候,荆棘草把灯笼兔的身体戳了好几个小窟窿。

哎呦,要是风灌到身体里去了会把蜡烛吹灭的,那可不得了。

灯笼兔忧心忡忡地躲到家里,不敢出门。

“咚咚咚……”

象弯着腰才勉强走进灯笼兔的屋子里,“这是从我的图画本上撕下来的纸,薄是薄了点,不过把两层叠起来,补个补丁应该够用了,早点儿把身体补好要紧。”象把图画纸放到灯笼兔的手里。

象刚走一会,田鼠就来了,送给灯笼兔一张挺平整的花糖纸。“这是我上次吃杏仁糖的时候留下的,一直压在枕头下收着,你闻闻,还有香味呢。用它做个补丁吧,不会难看的。”

送走田鼠,灯笼兔发现小狸子站在门口,双手倒背着。

“我是来送这个的。”小狸子把紧握在手里的东西往灯笼兔的怀里一塞,转身就跑了。

灯笼兔把那一团东西打开,原来是一张用来包果子的牛皮纸,这纸很结实,已经被小狐狸捏出了褶皱,比先前更好看了呢!

灯笼兔准备好浆糊,把图画纸、花糖纸、牛皮纸一张一张糊到身上,糊得可密实了。

现在,大家都说灯笼兔比以前更好看了,尤其是晚上,那些花花绿绿的纸透着蜡烛的光,把半个兔子坡都映得亮亮的。

二年级童话作文15

动物王国要举行一年一度的特长大赛了,小猴也报了名。

小猴来到小兔家的窗前,只见小兔端正地坐在书桌前,认真地在练着书法。小猴问:“小兔,你干嘛要练习书法呢?”小兔一边写,一边对小猴说:“我练习书法,是因为长大后我想当一名书法家。”小猴又问:“那我能不能和你一起练书法呢?”“OK!”小兔爽快地答应了。于是,小猴就和小兔一起练起了书法,可还没练几分钟呢,小猴听到外面喜鹊在吹喇叭,心想:“可能学吹喇叭更适合我吧!”

第二天,小猴很早就起床了。它抱着个喇叭,跳到树上就开始练习。可是,小猴吹了很长时间,却连一个准确的音符都吹不出来,所以它又放弃了。

第三天,它看见小鹿飞快地从它家门前跑过,小猴也跟着飞快地跑出家门,连衣服都没来得及换呢!小猴一边跑一边说:“小鹿,小鹿,我想跟你学跑步。”小鹿说:“好的,好的,那你追上来啊!”没过多久,小猴就两腿发酸,跑不动了,它连连向小鹿喊道:“我不学了,我不学了!”

动物王国的特长大赛终于开始了,小动物们都大显身手,纷纷展示才艺。“小书法家”、“音乐家”、“长跑冠军”的大奖牌分别挂在了小兔子、喜鹊、小鹿的胸前。而小猴呢,什么也没学成,只好在台下发呆。

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