难忘的人六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的难忘的人六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的人六年级作文1我在十一二岁的时候，我遇见了一个小胖子，她陪我度过了六年的美好时光，她教会了我许多知识，我至今都难以忘记她。
对于一个女孩来说，最讨厌的就是胖，而我把我的朋友却恰恰长得很胖，她从不为胖而烦恼。她说其实胖也可以追求那苗条的身体上有何苦呢！
她从小生活在农村，长在农村，。爱花，爱草，爱大树，喜欢仰望蓝天，看星星，观月亮爱大自然给予她的一切，。她说是大自然给予她的一切，塑造了她活泼开朗的性格。
她特别爱笑，有道是“慈言常开，笑尽天下可笑之人。”她笑时，我也渐渐体会到笑口常开的乐趣！
别她爱笑，可她在学习上可一点儿也不马虎，她认认真真、踏踏实实。成绩不算数一数二，但是在班上还是小有名气的，有的题我不会做，就去问她，她不管作业多不多，现在忙不忙，都用心的去给我讲解我不懂的题。
我和她的兴趣有些一样，每当写作文的时候，我俩都说长大后要当一名作家。都希望我俩的愿望能成真。
我每次和她玩时，都觉得特别开兴，她，就是我所说的那个快乐的小胖胖！
难忘的人六年级作文2六年的时光转瞬即逝，转眼见，我已经长大了六岁，时间过的好快，像微风一样，把我们六年里的时光都带走了，在这六年里，有一个人，我永远都不会忘记——闫老师
我和闫老师只相处了短暂的两年时间，她有着一头长发，瘦弱的脸上镶嵌着一双严厉的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同画中的仙女一样美丽。
闫老师是我的班主任，她是从五年级才开始教我们的，在这短暂的两年时间里，她为我们全班同学付出了辛苦的劳动，在学习中和生活中无微不至的关照我们，记得有一次，在早自习的时间，我们班的一位男同学在课堂上病情突发，他全身都在抖动，当时我们都吓坏了，这时有同学连忙去告诉了闫老师，只见闫老师快速的冲到他的身边，只见那个男同学牙齿紧紧咬着舌头，老师一看，想都没有想，连忙把自己的手指头放进他的嘴里，老师痛苦万分，这时候，其他老师都闻讯赶来帮助闫老是把他送进医院。经过医生的治疗，他安然无恙，可是，老师的手已经被咬出鲜血，俗话说的好：十指连心，老是怎么能忍受的住那样的痛，事后，他的家长来到学校感谢老师，可是，老师却说：“这本来就是我应该做的“这是一句多么感人的话语。后来，我听说，如果当时不是老师把手指放进他的嘴里，我们就将永远的失去他。老师是伟大的，通过这件事情，老师在我心目中不单纯是老师，而是我的亲人，在我最困难的时候，帮助我！
难忘的人六年级作文3我们每个人心中都有难忘的人或事，而令我最难忘的便是那一位素不相识，但很善良的阿姨。
那一次，我们提前放学奶奶不知道，便还没有来接我，于是，我决定要自己回家让爸爸妈妈对我刮目相看。我背着书包朝前看根本没有去理会脚下有没有脏东西之类的，突然我感觉到自己似乎踩到了黏糊糊的东西，我立马低头一看，发现踩到了鸡蛋。可是，还没等我多想“嗖”的一声，我的脚就不由自主的朝前滑，我立刻超过前面的同学，刚在他们面前我的脚又突然停下来，又听见“嘭”的一声，我摔倒在地上。他们见了我出糗的样子，立刻大笑起来，我本想站起来让他们停止取笑我。可是，当我想用手撑起自己，可没想到脚刚一挪动就感到十分疼痛根本站不起来，我用乞求的目光看着他们。可是，他们却以为我是装出来的，“切”地说了一声便转过头管自己走了。当我手足无措和沮丧的时候，在我的肩上出现了一只细细的手，我回过头看了一下发现这真是一位阿姨的手。她温和地对我说：“加油！不要放弃！让我来助你一臂之力。”我朝她坚定的点点头。于是，我拉着她的手鼓足勇气用尽自己全部的力气，将疼痛抛到了一边，没想到竟被我给站了起来。她朝我微笑了一下，我便向她鞠了一下躬，说：“谢谢你阿姨，是你让我从跌倒中站起来，对生活又有了勇气！”我一瘸一拐的走向回家的路。
从那以后，我就再也没有见到过那位阿姨了，但是她的那种精神却令我终身难忘，是她教会我面对困难不退缩，必须勇往直前才能取得成功。
难忘的人六年级作文4这世上有许许多多的人让我难忘，可让我最难忘的一个人是她，她的工作并不好，她是一个六、七十岁的老奶奶，她满头银发，天天背着个包，向停车人收费。每当她这么做时，我总想；“爱钱如命！”
可有一件事让我改变了对她的看法。
那年暑假的一天，我和妈妈去逛商场，可是下起了大雨，我们就在商场门口避雨，看到一个身影手里拿着塑料雨布正往自行车上盖。我定睛一看，啊，那不是管车的老奶奶吗？只见她迎着风，冒着雨，竭尽全力往身上盖，雨布盖了一块又一块。此时，目睹这一切，我深深地感动了，正想着，刮来一阵狂风，呀，不好，老奶奶刚盖好的雨布一下子被风都刮走了，老奶奶忙不迭地再去盖。谁知，风好像故意要和老奶奶作对似的，使尽全身的劲儿，呼呼地吹着。刚盖好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹒跚着来到一个角落，吃力地搬起几块大砖头，一块块把雨布的四角压好。这下风雨显神通也无法掀走雨布啦！
风怒吼，雨滂沱，这时，老奶奶全身上下都湿透了，而她却不当一回事似的，只是用手捋了把淋湿的头发。
看着，看着，老奶奶那瘦小的身影变得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我终于明白了，老奶奶不是为了赚钱，而是为了发挥余热，为大家服务，多为群众做贡献呢！
现在，每当我碰到这个老奶奶，总是充满尊敬地叫一声“奶奶好！”
这就是我难忘的一个人，那个雨夜中高大而又渺小的背影将永远烙印在我的心中。
难忘的人六年级作文5我最难忘的人就是文华，她是一个十分大度的女孩。
记得有一天中午，大家都在练字，唯独晓强一个人在到处借钢笔。大家都不借给他，我当然也不例外，因为他总是喜欢到处惹事生非，总是无缘无故把别人打一下、推一下。就在这时，文华把自己的钢笔借给了晓强，我有些不解，上次上楼梯的时候晓强把文华推一下，让文华险些摔倒，文华怎么还借给他笔呢？要是我一定不借。“文华你为什么把钢笔借给晓强呀？难道你忘了他是怎样对大家的？”文华邻坐传来一位同学的声音。我也跑上前应和道：“就是，就是。”文华笑着说：“做人要大度，大家都是同学，何必为一点小事斤斤计较，不要伤了和气。”那个同学有些不服气，“可是……”“好了，别再说了，大家同学一场，得饶人处且饶人。”不等那位同学把话说完，文华便打断了她的话，我觉得文华说的挺有道理，便没再说什么。
除此之外，还有一件事也可以看也文华是一个大度的人。
一次，班上的一位女同学说文华是没有母亲的孩子，这句话对我们或许没有什么，但是对于单亲家庭文华 ……此处隐藏1945个字……流下来了。
现在，姥姥去世了，我心里非常的痛苦伤心。每当提到姥姥的时候，我的眼泪就止不住的往出流，我真得好想念姥姥。
姥姥啊，我真希望你能回来啊！姥姥！
难忘的人六年级作文11人生中有很多难忘的事，难忘的人，也许，你我素不相识，但是，却能让自己每当想起，记忆犹新。
那天，一下学，我一如往常走出校门，在指定的地方等待妈妈来接我。可是，这一等就是半个小时，这漫长的时间，让我焦躁不安，那时，我一年级，还不敢过马路，更不敢单独回家。又过了10分钟，看到小朋友都走了，我蹲在地上，哭了。有一个人注意到了这点。他身穿黑色棉袄，一双眯眯眼，他看着我说：“小朋友，是不是没人接你呀！要不，我把电话给你，你给你家长打一个电话。”我害怕极了，径直走开了。他也不恼，冲我笑了笑，说：“别害怕，我不是坏人。如果怀疑我，你去前面的超市里吧！哪儿有免费电话！”我想：他应该不是坏人吧！
我冲他笑了笑，奔向超市“小朋友，等一等！”不知为什么，他又叫住了我。我张皇的向后看，他正跑向我。我跑得更快了，一口气冲到超市。他居然随着我也进来了。不过，现在我可不怕了。这里的人多。他跑到我旁边，“嘿嘿”笑了两声，说：“你跑得太快了，叫你都听不见，给，你的钱。”我定睛一看，是我的十块钱。原来，他只是来给我送钱的.而已，是我错怪他了。我感激地冲他说了声：“谢谢！”他又笑了，笑的很甜。我和他一起笑了。
现在，我已经六年级了，可我仍然忘不了当初那位叔叔，是他，在我无助时，既不让我害怕，又让我得到了最好的帮助。
难忘的人六年级作文12语文老师个不高，一头齐腰金色的头发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。
语文老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的语文成绩在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了语文老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了语文老师，她正在休息。语文老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。她听了很高兴，立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，语文老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。
听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。
而让我有这么大变化的正是老师的那些话，我从心底感谢她。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！
马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的老师，她会永远在我的心中。
难忘的人六年级作文13六年的时光转瞬即逝，转眼见，我已经长大了六岁，时间过的好快，像微风一样，把我们六年里的时光都带走了，在这六年里，有一个人，我永远都不会忘记——闫老师
我和闫老师只相处了短暂的两年时间，她有着一头长发，瘦弱的脸上镶嵌着一双严厉的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同画中的仙女一样美丽。
闫老师是我的班主任，她是从五年级才开始教我们的，在这短暂的两年时间里，她为我们全班同学付出了辛劳的劳动，在学习中和生活中无微不至的关照我们，记得有一次，在早自习的时间，我们班的一位男同学在课堂上病情突发，他全身都在抖动，当时我们都吓坏了，这时有同学连忙往告诉了闫老师，只见闫老师快速的冲到他的身边，只见那个男同学牙齿牢牢咬着舌头，老师一看，想都没有想，连忙把自己的手指头放进他的嘴里，老师痛苦万分，这时候，其他老师都闻讯赶来帮助闫总是把他送进医院。
经过医生的治疗，他安然无恙，可是，老师的手已经被咬出鲜血，俗话说的好：十指连心，总是怎么能忍受的住那样的痛，事后，他的家长来到学校感谢老师，可是，老师却说：“这本来就是我应该做的“这是一句多么感人的话语。
后来，我听说，假如当时不是老师把手指放进他的嘴里，我们就将永远的失往他。老师是伟大的，通过这件事情，老师在我心目中不单纯是老师，而是我的亲人，在我最困难的时候，帮助我！
难忘的人六年级作文14六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！有人最令我难忘。
班有个叫李健光的，他有个雅称叫“大学生”。他鼻梁上架着一副大眼镜，更的是他的知识。
我和他原本是同桌，在同学们的眼里，我和他是最能和平共处的一桌了。可是在各自的心里都有非常坚定的，在学习上要超过对方，以显示博学多才，俩在拼命地学习，暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。
有一次，我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔，可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、。我恳求他：““大学生”你认识这座铁塔吗？”他用手扶了扶眼镜，眼珠子一转说：“你求求我吧，我就告诉你听。”我非常诚恳到说：“求求你，告诉我听吧！”没想到他就滔滔不绝的说：“座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔，他大约有320米高，世界上最高的建筑物呢！”我又好奇地问：“那座铁塔为被命名为埃菲尔铁塔呢？”他眉飞色舞地说:"这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔，纪念埃菲尔，才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着，真为他的博学多才感到佩服。
在我记忆的海洋中，我将会永远记得在小学时，我曾有博学多才的同桌。也希望他别忘了我与他暗暗叫劲的同桌。
难忘的人六年级作文15就要步入初中，童年的美好时光似乎离我们越来越远了，但总有些人或事留在脑海，令人回味，让人思念…………
小学生活对六年级的孩子来说，是难以割舍的，是难以释怀的，因为我们曾在这个校园留下了太多太多难忘的回忆。
我是一个即将步入初中大门的人，可现在，想的并不是初中生活，而是她。
她是我的语文老师，姓戴，名雅丽，在我们学校已经任教了许多年，算是一位老教师了。在小学中，我觉得自己最大的运气不是成绩一直很好，而是和她成了师徒。
她从不给我们布置很多作业，除非是特殊时期，才会用特殊方法“对付”我们。比如，这次复习阶段，一位成绩并不好的同学回家没有完成听写作业，戴老师就让他批改所有其他同学的听写，让他不仅体会到当老师的辛苦，还能在反复检查中巩固所学……
最值得一说的是她的教学方法和她的潮流指数。
她教学方法独特，不信？听我仔细道来。戴老师上课时，只要扯到自己求学的那段岁月，总会幸福地抬着头，和我们聊了起来。这样教学方式使我们不仅学习到了课外知识，加深了对她的了解，还会觉得学习是快乐、幸福的事情。
她爱孩子，更爱生活。你别看她的性别、年纪，从很多的地方来讲，她，还是个潮流达人。时事新闻她会关注，网聊网络她也在行。以她的博客来说，几百篇的随笔杂谈、学生习作，都是她努力耕耘的硕果。
她是我令我难忘的人，她成了我童年里难忘的回忆。
