【精华】我的母亲高中作文锦集六篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我的母亲高中作文6篇，希望对大家有所帮助。
我的母亲高中作文 篇1
我的母亲今年39岁，她是一位工人。
她对我非常好。从我上幼儿园开始，她就天天早上都要带我去上学。直到现在读五年级了，她还是这样做，好象一天不送我上学，这一天对她来说就不能够过去似的。下午，她还要到学校里来接我回家。
有一次星期天，她在家里忙上忙下，洗衣服烧菜，还要下地干活。可是，我却在家里觉得非常无聊，于是，我就跟在母亲身后要她带我到大街上去玩。母亲没有答应。于是，我就跟她作对。她要往东，我偏偏拉着她的手要往西走。吵得母亲不能够干活。母亲生气了，就开口骂了我一顿。我也来火了，心想你不但不带我到大街上去玩，还要骂我！于是，就开口跟母亲顶了起来。顶着顶着，两个人变成了吵架。母亲更加火了。她就追着要打我。我就拼命地逃，不让母亲追上，这样就不会被打了。我到了桌子的一边，她追到了另一边。眼看快要被追上了，我立刻绕着桌子跑。我就这样围着桌子和母亲跑。她追不到我，就更生气了。我累得不行，一边跑一边哭。母亲一边追，一边骂。追着追着，母亲也累得不行了，于是，她就坐在地上不动了。我也乘机坐在地上休息了。就这样，我们两个人你看我，我看你。
过了一会儿，母亲的气消了，对我说：“孩子，你没有看到我这么忙，怎么还要叫我同你到大街上去玩？”我也就说：“母亲，是我不好，你这么忙，我不但没有帮你做事，还要跟你吵，真是不应该。”说着说着，母亲站起来走到我的身边，抱住了我。我也就扑在了母亲的怀里。
我的母亲高中作文 篇2
我的母亲是一位普通的农村妇女，今年三十五岁，有张瓜子脸，看见别人时，总会有一副甜美的笑容挂在脸上。她每天都用她那勤劳的双手做着一切的家务事，照顾着我们这个家。
每当用我那小手抚摸母亲的脸时，心中便有一份辛酸，因为母亲以前那光滑的皮肤，随着时光的流逝跟在家辛勤的操劳，现在却变得这样粗糙，黯淡无光了。
母亲对我特别关心。记得我刚上小学的时候，那时我年龄特别小，因为没有上过学前班，就直接在龙潭河小学上一年级了。刚开始，母亲总是有一万个担心，生怕我不习惯学校生活。我清楚地记得有一天下着雨，我下课后肚子突然疼得厉害，陈士芬老师知道后，便打电话给我的父母。我坐在办公室，看着窗外瓢泼似的大雨，心想：他们一定不会来了。但没想到，不到半个小时父母就急冲冲地赶到了学校。他们的头发全淋湿了，一缕缕湿漉漉地贴在额头上。他们一见我，母亲就连忙跑过来将我抱在怀里，脸上写满了焦急的神情。她的手里还拿着一顶崭新的帽子，原来她怕我冷特意为我买。母亲将那顶毛线帽戴在了我的头上，那帽子好像有魔法似的，我戴上后肚子竟然不疼了！我戴着帽子走进了教室，所有同学都很羡慕我，那时我心中便有一股奇妙的感觉。
后来，我大一些了，又转到毛湖淌小学读书，因为离家太远，便只有在校住读。报名那天，父母将我安顿好后，他们就要走了，可我哭着抱住母亲的腿不让她走。母亲蹲下来拭干我的眼泪，我不情愿的说：“早知道妈妈要走，我就不来学校了！”“你没了妈就不行啊！那你长大了怎么办？你要学会自己照顾自己，长大些了就不能老哭鼻子了。星期三我再来看你一回，快别哭了，跟朋友们去玩吧！”母亲说话总是这样硬中带软。那时我还觉得父母狠心，将年幼的我扔到学校不管我了。现在回过头来，我还要感谢母亲让我那么早就学会了独立。
母亲做事很细致，在做家务时总是力争做到最好。我也受到了妈妈的影响，不管在家还是在学校，打扫卫生总要扫到最干净，擦窗户也要擦到最干净时我才肯罢休。母亲并不经常来校探望我，但她关心我的寒与暖，无时无刻不提醒我加减衣服，总是有意无意间教我怎样做人……
母爱似海，感谢我那勤劳、善良的母亲。
我的母亲高中作文 篇3
爱的含义从初中开始便住校了，妈放心不下，隔三差五地打来电话，不论春夏秋冬，都是如此。不知怎地，我心里竟产生了厌烦，因而每次通电话都是我先挂掉，从不顾及母亲是怎么想的，也全然不知那急促的“嘟——嘟——”声对妈妈伤害有多大。有一次学校有事情要通知，让我们打个电话给家长。我不等妈打来就拨了过去，可一分钟过去了，那急促的“嘟嘟”声浇灭了我所有的好心情，也消磨了我的耐性。要不是非得通知，我想无论如何也不会拨第二遍了。妈终于接起来了，可电话那头却传来“嘶——嘶——”的声音，听得出妈很痛。我不由想到妈妈是为了接我电话才跌去或撞去的，心中的怒气顿时不见了。“妈，你怎么了啊，很痛吗？”“没，没事，只是碰了一下。”“嘶嘶”声小了很多，是妈妈压下去的。“老师叫我通知你一些事……就这样了。”“没事了吗，衣服要记得多穿点，别着凉。”“哦，知道了，挂掉吧。”“……”“……”“妈，你怎么还不挂啊！”“我等你先挂，我再挂啊。”“哦……我知道了，妈，再见。”我声音开始变得哽咽起来。“嗯，挂吧。”我迅速地放下电话，泪水便不争气地落下。爱，需要的不多，更不用金钱、权力去充斥，其实，只需要多承受一点伤害，你浓浓的爱意就能像太阳的光辉般撒向大地。
我的母亲高中作文 篇4
我的母亲是我的第一任教师，也是我在学习和成长道路上的引导者，是她教会了我做人的道理和做事的原则。
我的母亲做事向来都是雷厉风行的，只要是她认准的是，她就一定会做到尽善尽美，这也是我最佩服她的一点，从小到大母亲对我的照顾就很无微不至，每次我和母亲闹别扭是，我就会去看小时候和母亲在一起开开心心的照片，顿时心里的怨气就烟消云散了，并走到母亲面前去主动承认错误，母亲看见我认错的态度很认真，和蔼地对我说：“没事没事，都过去了，以后要更努力学习就行了。”每次听到母亲这样的话语我的心头不禁抽搐了一下，接着鼻子酸酸的，然后眼睛里的小星星就在不停地打转，母亲每当看见我这个样子就会对我说：“傻丫头，都这么大了，怎么还爱哭啊！”我一听这话马上就“破涕为笑”了。
母亲对我很好，每天，天刚朦朦亮的时候，我的母亲就会把我叫醒，让我披衣坐起，要我赶快去洗漱准备上学，清晨的第一缕阳光照在母亲的脸颊上，显得十分光彩照人，犹如一盏“航标灯”为我照亮前方的道路。
我的母亲是一个普通人，有着劳动人民的勤劳与朴实，带给我们的是天地间最高尚、最纯洁、最昂贵的“爱”，那种“爱”是用什么也换取不了的无价之宝，这份真挚的爱就是最平凡的——母爱。
我爱我的母亲，爱的不是她的外表，爱的是她的那颗“心”，这颗心是由千千万万母亲汇集在一起的，这里面包括着（关心、担心、爱心、放心、忧心、贴心……）这些都是永恒的，无价的，宝贵的。这就是“我的母亲，我的教师，我的引导者。”
我的母亲高中作文 篇5
对母亲来说，没的所谓的好孩子，坏孩子，或是你已长大成人，又或已是孩子的母亲，当你在母亲的面前，你永远是一个孩子。
小时候，我常常觉得，母亲看我很不顺眼，不知是我太调皮好动还是什么，她经常的拧我耳朵和骂我，那时候的我并不知道，这也是疼爱的一种表达方向，却以为母亲不喜欢我。所以我十分不理解母亲，经常跟她顶嘴。
母亲对我要求甚多，常常是这样：
我看到东西掉在地下，我扫了一眼，但没有去把它捡起来，就想走人，母亲看到了，就一定要我把东西捡起来，我觉得她好烦，心里不服气说，又不是我搞掉的，不捡。母亲就走过来我的身边，伸手拧我的耳朵，非要我把东西捡起来，东西是被我捡起来了，但心底却很生母亲的气。
每天放学时候，我常常是把书包往凳子上一丢，就要跑出门去玩，母亲马上瞪着眼睛，我只好走回来乖乖的把书包放在指定的位置，还是烦；中午放学回到家里，肚子已经饿坏了，回去就拿起筷子，母亲却要求我去洗完手，才可以吃饭，我说：我都饿死了，吃完再洗。耳朵又被拧起来，我只好乖乖的放下筷子，忿忿不平的去洗手；吃饭的时候不可以发出声音，要坐端正，不可以把米饭掉在桌上，掉了要捡起来，一定要把碗里的东西全吃干净，不然就嫁个麻子。诸如此类的，那时候我常常觉得她好烦，心里一直对她有意见，以致于母女之间，常常存在着隔膜。
不过，今天的我，才发现我会习惯饭前洗手，会把掉在地下的东西捡起来，会把东西整理齐，会不浪费粮食，甚至还有良好的吃相，我想这一切都要归功于母亲小时候对我诸多的要求和拧我的耳朵。
小时候，父亲常年不在家，家里就只有奶奶，母亲，和我。母亲经常要下田地里务农，母亲干活时候，后面就跟着我，我常常就是坐在旁边埋头玩泥沙，拔那些刚长出来的嫩嫩的小草，找几只小蚂蚁玩，偶尔抬起头看母亲，发现她一直弯着腰，直至夕阳挂在一座山头上，那个背还没有直起来。夕阳下那种昏黄色的霞光，母亲的弯背，吹拂着的微风，定格在我幼小的心灵了，直至今天我长大，那样的情景在我心中已成了幅画。偶尔我会打个下手，我最喜欢的就是撒罗卜籽，母亲在前面用锄头锄一个小坑，我在后面就拿三四个罗卜籽往里面撒，然后再盖上一层土，不用太厚，也不用太薄，母亲在前面这么说，笑眯眯的眼睛望着我。
小时候，我很喜欢玩水，特别是夏天的时候，常常泡在水里，本来身体就很弱的我，因此没少生病，到了夜里八九点钟，母亲准备睡觉时，一摸到我，全身滚烫，她就知道不对了，然后问我，妹妹，你怎么了？我觉得全身都像火在烧，心里十分难受，母亲这样问我，我却一句话也说不出来，只是一个劲的流眼泪。母亲把我叫起来，帮我擦干眼泪，拿了一件大衣裹住我，就抱着我去看医生，那时候交通很不方便，即便有单车，路也不好走，我伏在母亲的肩头，四周是一片的黑漆漆，到处都看不到一个人，只有夏虫在四周啾啾的鸣叫，路边黑暗的草丛里似乎藏着什么怪物，到处黑影重重。我心底十分的害怕，紧紧的抱着母亲的脖子，母亲轻轻的拍了一下我的背，说：害怕啊，不用怕，妈妈抱着你。母亲抱着我走路，一边用轻柔的语调跟我说着话，我嗯声的应着，心里也就不怕了。
小时候，我还很喜欢爬树，跟着一群伙伴，村子门口的那三棵杨桃树，不知留了多少我的脚印，我们常常在树上追逐，这棵树荡到那棵树，人在树上走，哪有不失手，一不小心我就从树上摔下来，很多时候是把手摔月兑臼了，我怕回家被妈妈骂，忍着痛不敢说，吃饭的时候，母亲一眼就看出来了。骂骂咧咧的拉着我去找村里的跌打师傅，回来，一边帮我擦药，一边流泪，我看到她的眼泪里流出泪来，心里十分的愧疚，不敢说话一声
小学二年级的一个早上，我们全家在吃早餐，小舅舅突然出现在家门口，在门外喊了一声姐，就在那里哭，父亲母亲都很意外，我吃惊的看着舅舅，不知发生了什么事，吃完早餐我就去上学了。回到家，只有奶奶在，我以为他们去干活了。可是到了晚上，父亲母亲也没有回来，我问奶奶，奶奶说，你外婆不见了。早上你舅舅就是来找，说是昨天下午以后就没有看到你外婆，晚上也不见她回家。我问奶奶，那找到我外婆了吗？奶奶说，现在也不知道啊。
第二天，奶奶告诉我，你外婆死了。我一下子就愣住了，心里觉得空空的，什么都没有的感觉，那个非常非常疼爱我外婆去了？
一直到了第三天下午，我才看到父亲母亲回来，一身白衣，母亲眼肿肿的，一脸的哀莫，父亲也庄静的在坐在哪里，没有说话。我进门放下书包，叫了爸妈，他们也没有应我，看到奶奶在厨房，我就进去。我听到坐在外面的母亲嘤嘤的哭泣声。心里十分难过，但我却不敢出去劝慰她，我的心里十分斩胆怯又十分的难过，我知道即便是做了母亲的母亲，在外婆面前，她永远是女儿，无论她多年长，她也可以在外婆面前撒娇，可以跟外婆说贴心的话，只是以后，再也没有机会了。
外婆去后对母亲的打击很大，好久好久都看不到她的笑容，我再也不敢提起要去外婆家，也不敢提起我想外婆，甚至母亲走到哪里，奶奶都叫我跟着去，非常担心母亲会想不开。
后来母亲对我说，在外婆去的前个晚上，她做梦梦到她在溪边洗衣服，有三条金鱼游过，眼看着其中一条就要游近她身边了，她心里很想用衣服把它网起来，却但梦里却束手无策，眼看着它被另外两条叫走了。母亲说，金鱼一直看着她啊，可是她却没有把它捉住。母亲说，做了这样的梦，她那天心里就乱乱的，心里很想去看看外婆，但因为家里忙，母亲就想着，等忙完了，这两天一定要去看看，但却迟了。母亲一直觉得，若是可以去看看外婆的话，外婆也就不会想到轻生了。这件事，我想是母亲一直一直的疼痛。
我想说的是，无论是否母亲节，当你想念妈妈的时候，记得一定给她打个电话，只要聊聊家常就可以了，每个星期天，我打电话回家，母亲都非常的高兴。母亲养大我们非常不容易，她付出的`辛苦是我们现在无法想像的。珍惜吧。感谢母亲，感谢她给了我生命，感谢她在我成长过程中的那些碎碎念和拧我的耳朵。妈妈，我爱你。
我的母亲高中作文 篇6
是太爱了，所以有时会溺爱子女，是太爱了，所以有时会冷酷得让你绝望，我的母亲就好比一枚硬币，总会有两面性，而到底是一枚硬币。
温柔时，我的母亲好像一朵玫瑰花，总给我们带来芬芳，又似一条厚实的棉被，把我们包裹得严丝合缝，还好似那不落的太阳，始终光芒日照大地，这种溺爱般的温柔给人带来的感动和影响远不及那种冷酷般，“无情”d的爱。描写温柔爱的母爱诗篇像那柔和修长的美人的秀发那样多，冷酷爱才是我要描写的重点。
我们会不理解我的母亲生气时那颜色，当我们习惯于开着灯时，我们已经经不住黑暗的炼狱，当我们习惯于吃果冻时，我们已经不能体会吃核桃的辛酸，当我们习惯于顺风远航时，我们已经受不了讨厌的逆流。我的母亲如果疼爱我们，我们乐于接受，但如果她批评我们，我们会生气，我们往往是一些长在山顶的小草，是哪山把我们抬高，让我们接触云端，我们会骄傲，可我们这些小草却是长在山顶上的啊!我的母亲和我们一起成长，是她多少次教育批评我们，我们才得以成长，她含着泪说“今天你不许吃饭了，你做错事要受到惩罚”，可她多少次把汤勺往我们嘴里送。
当我们和我的母亲顶嘴，她没有生气。
当我们在学校打架，她也没有生气。
当我们偷别人钱去网吧，她只轻声轻气地说“饭凉了，快吃吧”。……
终于有一天，我犯了说谎的禁忌。我的母亲变了以往的柔和，神色恍惚，呼吸很艰难，额头上的青筋凸起来，面如土灰，眼睛不像眼睛，倒更像嘴巴，传递一种危险的信号，她多次用力举手，又突然放下，嘴巴微动，“你反省自己，说谎对不对?”我的母亲把头抬起，“nI应该道歉，向老师赔罪”她越说越大声，大声喊叫，声嘶力竭，她这样好像杀人的刽子手，时刻把刀挥舞过来，而她的头发就像一捆乱了的麻绳，又像一张渔网把她罩住，“谁说我疼爱你，我可不会饶你的，”她的脸颊就像两条沟渠，预备着什么滴下，她哭得好厉害。
她把手往桌旁一扫，像是要拿藤条打我，可她眼睛已经湿润，似乎因看不见而把手缩回了，她摘下眼镜，用仅存的气息用手擦了擦眼泪，她硬挺着说“我不会饶你的，这样下去，你会越来越坏了，”眼镜的泪水闪闪发光，那亮光就像一盏节能灯，把什么都给照亮了，我的母亲顿了一下，调整声音，此时已经不哭了，她看了我一眼，又专注地看了看藤条……我恨透她了，随着藤条的一起一落，我已不知我是谁。
但后来我明白了，她的方式是《高老头》中高里奥爱女儿的另一种诠释，是上官鲁氏在得知溺爱终将害人，赶儿子出去的神的重演。
是太爱了，太爱了。
对于我的母亲的爱，我们常见的、能接受的往往是温柔、温暖、贴心而又无微不至的关爱，而对于真正具有教育意义的惩罚却很难接受。本文作者就是由不接受到深刻理解的。文中两者鲜明对比使人印象深刻。但是整体衔接过渡照应不够周到。
